高中通用技术粤科版会考知识点复习讲义(1)(1).docVIP

高中通用技术粤科版会考知识点复习讲义(1)(1).doc

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必修一

第一部分技术

一、技术的性质及其巨大作用

1.技术的起源:源于原始人类寻找、生产食物;制作衣服;与野兽搏斗等生存的基本需要。2.技术:是人类改造大自然的工具和方法。

3.技术和科学的关系和区别:

分析角度

技术

科学

定义

技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造

科学是对各种事实和现象进行观察、分类、收纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系

侧重

利用和合理地改造自然

认识自然

回答

做什么,怎么做

是什么、为什么

实验

验证方案的可行性与合理性,并实现优化

验证假设,形成结论

联系

科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。技术是从科学到生产的中间环节,是把科学原理转化为生产力的中间桥梁。技术来源于实践经验的总结和科学原理的指导。

4.技术的性质:

(1)目的性;满足人某方面的具体需要,简单理解体现“功能、作用、干什么”

(2)创新性:技术发展的核心所在,可理解为与原来不同,与现有的实际不同。包括:革新:在原有基础上变革与改进

发明:一项新技术的产生

发明和革新的结果:就是以新的技术取代旧的和落后的技术。正是由于技术不断发明和革新推动了技术及其

产品的不断进步与完善。发明和革新是技术的源泉

(3)综合性:运用多个学科、多方面的知识。

【注意】与目的性相区别,多种功能、多种优点、多种用途不属于综合性!!!

(4)两面性:危害,对人、环境的伤害如原子能技术、农药技术的应用。

【注意】增加成本、操作难度等不属于伤害;对人的伤害包括生理和心理方面;对环境的伤害包括社会环境和自然环境,技术的使用不当不属于两面性。

(5)实践性:技术来源于实践,应用于实践,并在实践中不断得到改进

(6)相关性:一项技术的发展和应用需要其他技术的支持,一项技术的发展可以带动其他相关技术的发展。

(7)价值性:技术作为满足人们生存和发展的一种方法和手段,其本身就是生产力。技术促进人类的进步、社会的发展,具有天然的价值性。

(8)专利性:关键词有“专利申请”、“专利费用”、“专利局”等,专利允许垄断(允许专利所有人对专利技术具有一定的垄断性)

【补充】

①知识产权内容:广义上著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、产地标记权、专利权、植物新品种权、集成电路布图设计权、计算机程序著作权等;狭义上包括著作权、专利权、商标权;

②知识产权在技术领域的重要作用:知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

③专利的特性:独占性、时间性、地域性。

④专利的种类:发明专利(20年保护期限),实用新型专利(10年),外观设计专利(15年

⑤专利申请步骤:向国家知识产权局提交申请→受理→初审一公布→实质审查→授权

⑥专利在产权保护制度下对技术活动的重要性:知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报;保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环。

二、认识技术与人、社会、自然的关系

技术的价值:技术的产生和发展是为了满足人的需求。具体表现;

1.技术与人:

(1)保护人:技术为人提供了抵抗不良环境,防止野兽、病菌等侵害的手段和工具,从而使人在适应自然的过程中生存下来。

(2)解放人:解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率(看得更远、跳得更高、生活更加舒适便捷等)

(3)发展人:促进人的精神和智力方面的发展,使得人的创新精神和批判能力得到提高,思维方式发生转变,自我价值得以实现。

2.技术与社会:促进社会进步、改变生产方式、改变社会面貌

3.技术与自然:自然为人类的繁衍生息提供资源,依靠技术,人类得以利用和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系(利用、改造、保护)。

三、感受设计与技术的关系

设计是指基于预定的设想和目标,遵从相关的原则和规范进行的构思和规划,最后用某种形式表达出来的活动。设计可以是技术设计、艺术设计、工业设计、程序设计等。

1.概念区分

技术:是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造

设计:是基于一定设想、有目的的规划及创造活动

2.技术与设计的关系(看材料的说明中,是以谁为基础)

(1)发明和改进是技术的源泉

(2)技术的发展离不开设计(设计对技术的作用:设计推动技术进步)

设计是推动技术发展的重要驱动力,是技术成果转换的桥梁和纽带,可以促进技术的革新。(3)技术更新对设计产生重要影响(技术对设计的影响:技术限制设计实现)

技术是设计的平台,没有技术做基础,设计将难以表现和实现;技术更新为设计提供了更为广阔的发展

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