新疆乌鲁木齐初中体育 第六周《小排球：跨一步垫球》说课稿 人教新课标版.docxVIP

新疆乌鲁木齐初中体育第六周《小排球：跨一步垫球》说课稿人教新课标版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以人教新课标版初中体育教材为基础，结合新疆乌鲁木齐初中学生的实际情况，设计《小排球：跨一步垫球》的教学内容。课程以学生为主体，注重实践操作与技能培养，通过讲解、示范、练习、比赛等环节，使学生掌握跨一步垫球的基本技巧，提高学生的团队合作意识和运动能力。同时，注重个体差异，因材施教，使学生在愉快的氛围中学会排球技能，增强体育锻炼的兴趣。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生运动能力、健康行为和体育品德。通过学习跨一步垫球，学生将提高排球运动技能，增强身体协调性和灵活性；培养良好的体育锻炼习惯，提高自我保护意识；在团队合作中，学会沟通协作，增强集体荣誉感，塑造积极向上的体育精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握跨一步垫球的基本技术要领；

②能够在实际比赛中灵活运用跨一步垫球技巧。

2.教学难点

①正确理解和掌握跨步的时机和步幅；

②在快速移动中保持身体平衡和准确垫球；

③在团队配合中，与队友有效沟通，形成默契的配合。

教学资源

1.软硬件资源

①排球场；

②排球；

③秒表；

④记录表格。

2.课程平台

①学校体育课程管理系统。

3.信息化资源

①体育教学视频；

②排球比赛录像。

4.教学手段