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一年级数学下册7100以内的加法和减法二7.7整理和复习教学反思素材西师大版.docxVIP

一年级数学下册7100以内的加法和减法二7.7整理和复习教学反思素材西师大版.docx

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整理和复习

教学反思

本单元的《100以内的加法和减法》是主要教学两位数加、减两位数的笔算,它包含两位数加一位数、两位数进位加法,两位数减一、两位数的退位减法,两位数的连加、连减运算等内容。这一节课是对本单元学问的回顾与巩固,一是对本单元学问内容进行整理,使学生在头脑中形成相对系统的数学学问结构。二是通过整理已学学问,提高学生计算实力、归纳实力。下面我对这节课谈谈自己的体会:由于一年级的孩子年龄小,学习阅历不足。还不会自己整理学问。针对这个特点,我首先引导学生对加法进行整理分类。首先情景图,让学生依据自己对情景图的相识分析出情景图中的信息。依据信息提出问题。在解答环节,留意倾听学生的想法,引导学生进行分类,整理进位加法和退位减法的计算方法。我放手让学生自己总结、归纳。在整理这部分时,有近一半学生能很快整理出进位加法和退位减法的计算方法,而其他同学仍有困难。最终是反馈练习。我考虑到学生的认知水平不一,设计了一组有梯度的练习。我采纳指名板演的方式,并让学生多层次复述计算过程。一节课下来,感觉就是课堂气氛不够活跃,沉闷了点。还有就是自己在教学时,应当留意组织好语言,让学生明白易懂。同时留意培育学生的语言表达实力及归纳概括实力。

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