一年级数学下册6认识图形二6.1认识长方形和正方形教学反思素材冀教版.docxVIP

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相识长方形和正方形

教学反思

本节课的教学让学生在相识长方形和正方形的图形特征。在本节课中一系列的学问点都通过学生的动手实践来获得。爱好是推动学习的一种最实际的内部驱动力，是学生学习主动性中最现实最活跃的因素，同时依据学生“新奇、好动”心理，课上就让学生把课前打算足够的活动材料，每个小组一堆实物（如：牙膏盒、乒乓球、易拉罐、魔方、小木块等）玩一玩，分一分，在这样的过程中学生不知不觉地感知了这些实物的形态，并为后继学习营造了一个良好的学习氛围。通过老师讲解，小组合作沟通等学习方式，让学生驾驭本节课所学学问，并能够将所学学问运用到生活中。