大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》.docxVIP

大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》_小学体育篮球公开课教案

活动目标：

1．尝试闪躲得走和跑。

2．感受多人合作嬉戏的乐趣。

活动预备：

场地嬉戏规章：

每组一个小朋友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，小鸡随母鸡左右一动，灵活的躲闪，不让老鹰拍到，小鸡如被捉到，即离开场地。

玩法：

一、开头局部：

1.队列练习四路纵队--二路纵队--开花走--圆形--四路纵队2.复习徒手操要求动作连贯、有力

二、根本局部：

1.交待嬉戏名称、玩法T：今日，教师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的嬉戏。

玩法：每组又一个小朋友扮老鹰，该组内其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮母鸡，张开两臂，后面幼儿扮小鸡，用双手依次拉着前面的小朋友的衣服，小鸡一起念儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。n念完后老鹰马上捉队尾的小鸡，母鸡张开双臂爱护小鸡。小鸡随母鸡左右一动，灵活的躲闪，不让老鹰拍到，小鸡如被捉到，即离开场地。老鹰捉到三分之一或者二分之一小鸡时，调换角色，嬉戏从新开头。

2.请一组幼儿协作，示范嬉戏。

3．幼儿评论嬉戏奇状况，了解没弄清晰的规章。

4.幼儿分组合作嬉戏。

5．教师提出嬉戏中消失的问题，集体争论解决。

6．连续嬉戏。

小班幼儿体育教案《老鹰捉小鸡》

嬉戏目标：

1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远快速跑的技能。

2、进展幼儿动作的灵敏性和反响力量，学会躲闪3、培育幼儿对体育活动的兴趣。

嬉戏预备：小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个，音乐带物，鸡蛋包装盒，皱纸，房子四间,自制障碍.

嬉戏指导：

一、开头：

1、(教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡)小小蛋儿把门开边唱边做动作进场。

2、预备运动：小鸡操

二、绽开：

1、小鸡们，今日的天气真好，妈妈带你们去熬炼身体，(教案出自：)好不好?不好幼儿分组活动：通过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡，立定跳远的技能。

2、小鸡捉虫：训练幼儿手指的敏捷性。

3、嬉戏：老鹰捉小鸡通过嬉戏发幼儿进展快速跑的力量，学会躲闪。

三、完毕：

1、舞蹈：小鸡小鸡在哪里

2、小鸡们，今日你们表现得真英勇，也很能干，(教案出自：)捉到了放多小虫，我们一起小虫带回家去，好不好?(幼儿听音乐退场)

幼儿园大班音乐公开课教案《老鹰抓小鸡》

活动目标：

1、能区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，会做相应的动作来表现角色特点。

2、知道找空地方，不与同伴碰撞。

3、遵守嬉戏规章，体验胜利的欢乐。

活动预备：场景设置：草地

嬉戏组织：

一、自编故事《老鹰抓小鸡》，引起幼儿兴趣

二、倾听音乐，区分小鸡走与老鹰飞的不同音乐，学做小鸡走、捉虫、老鹰飞等动作

三、幼儿嬉戏

1、教师介绍嬉戏玩法：

全体幼儿当小鸡，教师当老鹰，嬉戏熟识后也可请小朋友当老鹰。

音乐（一）：小鸡出来找虫，玩耍。

音乐（二）：老鹰飞来了，小鸡们马上蹲下，表示躲起来了，老鹰飞一圈后，没见到小鸡，灰溜溜地回家了。

音乐（一）：小鸡连续在草地上找虫，玩耍。

2、幼儿完整玩嬉戏

提示幼儿先干什么，再干什么？

学会四散地做动作，互不碰撞。

老鹰出来时，小鸡能努力掌握自己蹲下不动，不被老鹰捉到，体验胜利的欢乐。

幼儿园大班体育课教案《老鹰捉小鸡》

活动目标：

1、练习敏捷地躲闪跑及小组协调全都动作的力量。

2、幼儿能积极的参加活动，并能得到其中的欢乐。

活动预备：

老鹰和小鸡的头饰。

玩法：

（一）、热身：教师带着幼儿进展热身活动，如：一些反响嬉戏、慢跑、幼儿活动操。

（二）、活动开头：

1、一名幼儿做老鹰，一名幼儿做鸡妈妈，其余的为小鸡。

2、鸡妈妈与小鸡们分散开，边做动作边说叽叽叽，叽叽叽，小小虫儿在哪里？

3、老鹰飞来了，鸡妈妈张开双臂：孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣服，一起念儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上跑，老鹰捉小鸡，就是捉不到。

4、老鹰扑捉队尾的小鸡，鸡妈妈张开双臂爱护小鸡，小鸡随妈妈左右移动，灵活的躲闪，不让老鹰捉到。

5、被捉的小鸡离开场地。