统编版（2024新版）七年级上册《道德与法治》仿真期末模拟测试卷2（含答案）.docx

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统编版（2024新版）七年级上册《道德与法治》仿真期末模拟测试卷2

一、选择题（18小题，共36分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡上。

1．有很多歌曲和影视作品描绘初中生活的美好，初中阶段是充满未知和可能的时期、一个成长和探索自我的时期。把握初中阶段，我们应

①抓住初中机遇，回避新的挑战②珍视当下时光，把准人生方向

③编织个人梦想，立志不懈努力④多从大事着手，培养长远眼光

A．①③B．①④C．②③D．②④

2．更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。在班会上，老师带领同学们畅谈自己对中学规划的看法，下列看法正确的是

A．初中需要规划，合理规划助力成功

B．只要有了规划，就不会陷入盲目和无序

C．初中规划有奇效，顺利度过青春期

D．规划目标要定好，大处着眼最重要

3．“功崇惟志，业广惟勤。”“锲而不舍，金石可镂。”有了合理的规划，我们更要

①坚持不懈地去执行计划②不断调整我们的规划

③将“努力”落实在每一天的具体行动中④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标

①③B．①④C．②③D．③④

4．小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该

①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧

③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价

A．①②B．①④C．②③D．③④

5．在不同人的眼里，我有所不同，老师说我思维敏捷；妈妈说我有点懒惰；同学说我性格外向。这表明认识自己的途径是

A．自我认识B．他人评价C．与多人比较D．从生理方面

6．“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是

A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度

B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通

C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命

D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合

7．中国工程院院士盖钧镒，从事大豆遗传育种研究60多年。如今，他每天仍然埋首实验室、奔走田间，专注于大豆研究。他的事迹引领青少年

①注重在实践中学习

②学会缓解学习压力

③树立终身学习理念

④在学习中回避挫折

A．①②B．①③C．②④D．③④

8．《论语?学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤！”孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。下列体现孝亲敬长的是

A．不了解父母的喜好

B．经常帮助父母做家务

C．与父母产生矛盾冷战处理

D．对父母的意见和教导不予理睬

9．下面漫画《家风》告诉我们

A．用关爱传承美好的亲情

B．迁就是维系亲情的纽带

C．学会沟通解决家庭矛盾

D．现代家庭结构发生变化

10．“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该

A．保持距离，对父母敬而远之

B．完全顺从父母的安排

C．经常与父母顶嘴，表示抗议

D．学会主动与父母沟通

11．彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是

A．老师和大家一起讨论，倾听同学发言

B．在学校，学生看见老师不理不睬

C．老师批评某同学时，该同学不以为然

D．上课时，学生故意打断老师讲课

12．感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师

①启智润心、因材施教的育人智慧

②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心

③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范

④律己宽人、扬善抑恶的处世准则

A．①②B．①③C．②③D．②④

13．小文品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小文应该

①适时和老师巧妙沟通

②正确对待老师的批评

③积极调整自己的心态

④当场为自己辩护解释

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14．与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与见多识广的朋友相处，我们会变得博学。这说明

A．友谊总是一成不变的

B．只能和乐观开朗的人交友

C．竞争必然会伤害友谊

D．朋友对一个人的影响很大

15．生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具……这启示我们

A．孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导

B．人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸

C．学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互