四年级上册浙科版综合实践第五课 走进重阳节-老少同乐过重阳.pptx

第五课走进重阳节老少同乐过重阳实践活动【浙科学技术版】四年级上册

内容总览学习目标01新知导入02知识拓展03我的研究我准备04课后作业07目录课堂总结08我的计划我行动05我的成果我展示06

学习目标价值体认：通过和老人一起过重阳节，更好地理解尊老爱幼的传统美德，同时也能感受到家庭的温暖和亲情。责任担当：意识到我们有责任关心和照顾老人，陪伴他们度过一个快乐、温馨的重阳节。问题解决：在陪伴老人的过程中，可能会遇到各种问题，如交流沟通、老人的情绪等，能够积极解决问题，为老人提供帮助。创意物化：在陪伴老人的过程中，发挥自己的创意，将创意灵感落地，如制作手工礼物、组织家庭活动等。

新知导入重阳节是中国的传统节日之一，具有丰富的文化内涵和历史价值。通过过重阳节，我们可以更好地传承和弘扬中华传统文化，同时也能感受到家庭的温暖和亲情。因此陪伴老人度过重阳节意义重大。

新知导入

我的计划我行动新知讲解做一做重阳节是老人们的节日。一起策划老少同乐的节日活动，陪老人们过一个快乐的节日。课题二：老少同乐过重阳

新知讲解行动1：我调查在陪老人过重阳节前，先来做个小调查。其实老人们最需要的是陪伴呢!

新知讲解行动1：我调查我身边的老人调查表被调查人:爷爷性别:男年龄:82调查人:小媛居住方式与子女同居爱吃的食物海鲜、糕点等身体状况良好心愿家人和睦、全家快乐调查感悟我们要多关爱身边的老人，多陪伴长辈。

新知讲解小贴士2被调查人:阿婆性别:女年龄:66居住方式和子女同居爱吃的食物面包、馒头、面条、小番茄身体状况良好心愿家人平平安安，和睦相处调查感悟我祝阿婆平平安安，长命百岁。我还要多陪陪阿婆，让她不孤独。调查人:何舒涵设计调查问卷

新知讲解行动2：我分析我们可以为老人做什么，会遇到什么困难?金点子：播放家庭全体成员录制的视频。设想或困难：视频录制、人员时间的分配问题。人员分工：第一组录制视频、第二组制作视频。

新知讲解分享链接7：“老少同乐”重阳节活动策划方案四(2)班“老少同乐”重阳节活动策划方案组别我们的点子人员分工设想或困难礼物组1.准备抓痒器、围巾小植物等小礼品。2.送礼品寄语。购类颁发写寄语筹款如何筹集买礼物的资金娱乐组1.安排老人喜欢的节目。2.组织老少同乐的游戏。节目第三小组游戏第四小组如何让每一位老人都参与游戏

新知讲解小贴士2采访身边老人细化实践任务

新知讲解行动3：我服务将服务活动过程中碰到的问题记录下来。我们的困难1:怎样和老人聊天?解决的方法:语气温柔、用词简单我们的困难2:听不清老人的要求解决的方法:保持耐心、多倾听

新知讲解分享链接8：老少同乐过重阳

新知讲解行动4：我记录老少同乐的重阳节肯定很有意思!写一份工作日记，记录自己最真实的陪伴体验。陪伴时间:星期六陪伴地点:敬老院陪伴对象:老人承担的任务:文艺汇演。准备了整整两个星期，我和小伙伴编排了一个小品，是我们采访了敬老院的老人们，根据他们的日常生活编排的。“老少同乐过重阳”工作日记

新知讲解分享链接9：工作日记

我的成果我展示新知讲解理一理大家一起说说在活动中的收获、克服的困难和学到的本领。我的收获:感受到家庭的温暖和亲情。我克服的困难:解决了与老人沟通的困难。我学到的本领:学会如何关心照顾他人，如何与老人沟通。

新知讲解秀一秀我的成果我展示把活动中最精彩的部分展示给大家。活动中的所有资料都可以。手绘图、照片、感想等。学校的橱窗还能展示我们的成果呢!

新知讲解秀一秀展示台

新知讲解我参加了重阳敬老活动。我学会了制作菊花茶。我了解了菊花的品种。我制作了一张邀请函。

新知讲解我获得的徽章综合章合作章创意章服务章探索章

知识拓展还能为长辈做些什么呢？陪伴老人：可以邀请老人一起出去散步、郊游或者去公园，给他们一个愉快的休闲时光。为老人准备美食：可以为老人准备一顿丰盛的饭菜，或者亲手做一些老人喜欢的小吃，让他们感受到家的温暖。

知识拓展还能为长辈做些什么呢？3.送老人礼物：可以为老人准备一份精心挑选的礼物，如书籍、音乐CD、保健品等，让他们感到被重视和关心。4.组织文艺活动：可以组织一场文艺演出，邀请老人参与或观看，让他们享受到文化娱乐的乐趣。

知识拓展还能为长辈做些什么呢？5.做手工艺品：可以和老人一起做手工艺品，如剪纸、刺绣、编织等，增进亲子关系，同时也是一种锻炼老人手脑协调能力的方式。6.做义工活动：可以组织一次志愿者活动，为老人提供一些帮助，如打扫卫生、修理家具、陪伴聊天等，让老人感受到社会的温暖和关怀。

课堂总结今天，我们继续研究和探讨