小学数学人教版三年级上册全册预习提纲 .pdfVIP

三年级数学上册预习提纲

第一单元时、分、秒

秒的认识

【自学内容】教科书P60-61

【自学提纲】

1、以前我们学过哪些计算时间的单位？

2、观察情境图，说了一件什么事？认识了一个计量很短的时间的什么单位？

3、观察钟表，有几根针？走得最快的是什么针？秒针走一格是多少？走1圈呢？

当秒针走1圈，分针走了几小格？从这里,我们知道1分=()秒？

4、1分有多久？请你用钟表定时，看看1分能做多少事情？（如写字、跳绳等）

5、尝试完成书61的“做一做”

时间的计算

【自学内容】教科书P62例1

【自学提纲】

1、你能说说1分=（）秒吗？说说你是怎么想的？

2、单位换算并说说你的想法：

3分=（）秒600秒=（）分

3、小明7：30离家，7：45到校，从家到学校共花了多少时间？你是怎么想的？

用拨钟表的方法来验证你的想法是不是正确的。

4、你知道新闻联播开始和结束的时间吗？请你把开始和结束的时刻记录下来，

并计算出播放的时间。

5、尝试完成P62的“做一做”

实践活动填一填，说一说

【自学内容】教科书P67

【自学提纲】

1、看看学校课程表，回忆一下自己每天要做的固定的事情，仿照课程表的设计

思路，制定一份作息时间表。

2、仿照书上的例子，统计你今天完成语数英家庭作业所需要的时间，上学后与

同班的同学比较所用的时间的差，想想怎样提高效率。

3、统计你的睡眠时间：你每天睡几小时？你是怎么算的？还有其他的算法吗？

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第二、四单元万以内的加法和减法

加法

【自学内容】教科书15-18例1

【自学提纲】

1、观察统计表，你能说说已知种数、特有种数、濒危和受威胁种数分别是多少

吗?

2、98+25在摆竖式计算时，你发现它和以前学过的加法算式有什么不同?当十

位满十，应该怎么办？

3、你能估计出376+284的和是多少吗？说说你是怎么估的。

4、摆竖式计算376+284时，出现了个位、十位都满十的情况，应该怎么办？动

笔试试看。

5、你能用一句话概括一下：在进行整数加法时，哪位上的数相加满十，要怎么

办？

6、你认为在连续进位加法进程中，还要注意什么？

7、尝试完成P16的“做一做”

减法

【自学内容】教科书P22-24例1、例2、例3

【自学提纲】

1、观察情境图，说了一件什么事?提出了什么问题？你能解决吗？试试看！

2、你能估计出517-348的差是多少吗？说说你是怎么估的？把348看作300

还是350好呢？为什么？

3、摆竖式计算517-348时，被减数个位上的数不够减，怎么办？十位上的数仍

然不够减，又要怎么办？动笔试试看。

4、你认为在连续退位减法进程中，还要注意什么？

5、怎样计算500-185？你有几种算法？喜欢哪种？

6、尝试完成P23的“做一做”

加减法的验算

【自学内容】教科书P27-28例1、例2

【自学提纲】

1、观察情境图，说了一件什么事?提出了什么问题？怎样解决？

2、你是怎样检验135+48=183的结果是不是正确的？还有其他的方法吗?

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3、能概括地说说：用什么方法检验加法的计算结果是不是正确的