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欢迎各位家长数学老师:黄思兰执教二年级(1.2.3)一、教材主要内容除法方向与位置生活中的大数(认识千位与万位)测量(千米、分米和毫米的认识)加与减(三位数加减三位数)认识图形(直角、锐角、钝角)时分秒的认识调查与记录(积累与整理数据)二年级下册知识多,生活中应用数学的知识难度加大。有小部分同学没有良好的学习习惯,有些孩子还难以适应,这样就很容易出现“两极分化”现象。PARTONE存在的问题1.计算能力不过关,11-3=9的错误2.粗心马虎,题目没看完就做题,把数左右颠倒(365写成356),把运算符号看错(200-192=392),写的时候精力不够集中,算对却抄错3.作业完成的情况:漏做、少做、不及时交作业、字迹潦草、不工整、不订正作业等。给家长的建议:三、本学期家校合作主要配合老师继续抓好孩子的学习习惯1、上课认真笔记练习,专心听讲的习惯。计算需要加强练习在家家长要加强孩子20以内进位加和退位减的练习,提高孩子的口算准确率和加快速度。其次是1到9的乘法口诀的记忆和应用。养成认真读题的好习惯做题目前,先让孩子多读几遍题,一定要读清题目要求,在读中抓住重点的字、词、句进行分析理解,想好了再动笔写。家长要帮助孩子思考,不要孩子一问,家长就告诉他怎么做。一定要培养孩子独立思考的能力。4、养成认真订正、检查作业好习惯家长在孩子做新一次作业之前,要求孩子先订正上一次作业,知错就改才能有进步。孩子在做完计算题时,要求孩子要自己检查一遍自己的作业,让然后家长再检查,有错及时提醒并改正。这样可以加深孩子对错题的理解。作业的形式:(必做必改,知能)
阳光课堂作为家庭辅助练习家长要配合加强“双基”训练,落实必须到位,使每位孩子能学到最基本的数学,解决最基本的生活问题。如:家庭作业上的“基础知识、基础练习”必须做。而后面的“综合能力活动角之类的”题有一定的难度,可以看孩子的情况再做要求。
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