反食品浪费成效评价样表.docxVIP

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反食品浪费成效评价样表

反食品浪费成效评价样表见表A.1。

反食品浪费成效评价样表

一级

指标

二级

指标

序号

评分要点

分值

评分

备注

一票否决项

直接评定不合格等级

单位食堂发生严重浪费事件、机关食品浪费系数大于0.35、公务接待超出公务活动标准的直接评定不合格等级。

基本要求(20分)

组织人员要求

1

设立反餐饮浪费管理部门,确定工作人员,明确部门和工作人员职责,得2分。

2

2

明确单位食堂反食品浪费管理目标和工作计划,得2分。

2

3

建立健全并定期更新单位食堂反食品浪费管理制度,得2分;制度内容包括基本要求、宣传与培训管理、食堂支撑管理、供餐过程管理、档案管理及监督与评价管理,全部包括得3分,包括一项得0.5分,不包含不得分。

5

场所与设备要求

4

单位食堂场所选择、建设及使用考虑餐饮供应的全过程节约,得2分。

2

5

单位食堂内部布局科学,操作区、储存区、用餐区及垃圾处理区分区明确,合理设计进出口及人流动线,通道宽敞,便于人员流动、取餐和工作人员高效操作,得2分。

2

6

根据用餐人数配备合理的餐桌、餐椅、餐具,优先提供小尺寸餐具,得1分。

1

7

配备充足的餐具存放设施,如餐具柜、消毒柜,得1分。

1

8

食品存储仓库、冷库、加工场所应通风、防潮、防虫,得1分。

1

9

冷藏、冷冻、货架等食品储存设备的容量与食堂的采购量和使用量相匹配,根据食品的储存要求进行分类存放,得1分。

1

10

配备节能型厨房设备,如节能炉灶、节水洗碗设备、节能电器、节能灯具等,得1分。

1

11

配备能够精确控制食材加工量的设备,如自动切割机、定量配餐设备,减少食材浪费,得1分。

1

12

厨房设备的操作简单、方便,便于工作人员掌握和使用,定期进行维护和保养,得1分。

1

宣传与培训管理(10分)

宣传环节

13

将反餐饮浪费纳入文化建设内容,明确反餐饮浪费的重要意义、相关政策法规、具体的节约措施等作为宣传的核心内容,得1分。

1

14

在食堂醒目位置张贴食堂反餐饮浪费管理制度、反餐饮浪费操作规范,得1分。

1

15

在食堂内部的显著位置,如入口处、打餐区、就餐区,张贴节约粮食、反餐饮浪费的宣传画、标语、提示牌,宣传画生动形象,提示牌的语言应简洁明了、具有警示性,提醒就餐人员按需取餐,得1分。

1

16

利用食堂内的电子显示屏、广播、公告栏,循环滚动播放反餐饮浪费宣传内容,得1分。

1

17

设立反餐饮浪费宣传周或宣传月,每年至少开展1次宣传活动,如反餐饮浪费知识竞赛、光盘行动比赛,活动主题围绕指导如何正确点餐、合理搭配食物,减少因不合理的点餐习惯造成浪费,得1分。

1

18

运用宣传栏、电子屏幕、内部网站、微信公众号多种渠道进行反餐饮浪费宣传,得1分。

1

19

树立节约粮食的典型人物或团队,发挥示范引领作用,可鼓励用餐人员签署节约粮食承诺书,得1分。

1

培训环节

20

常态化开展内部反餐饮浪费培训,培训内容包括反餐饮浪费法规、标准、操作流程、知识技能,培训范围应覆盖单位全体工作人员,得1分。

1

21

将反餐饮浪费纳入新入职员工培训内容,学校应将反餐饮浪费纳入教育教学板块内容,可开展相关实践课程,得1分。

1

22

对餐厨人员开展技能提升培训,提升烹饪水平和食材利用率,提高饭菜质量,减少因技术、质量原因造成浪费,例如培训合理切配食材,做到物尽其用;培训根据就餐人数精准控制烹饪量,避免过量供应,得1分。

1

食堂保障管理(30分)

原材料采购环节

23

根据菜品的搭配和营养需求、就餐人数、历史用餐数据、季节性需求,制定科学的原材料采购计划,并建立健全采购审批制度,明确采购数量、品种、预算,得2分。

2

24

根据日常就餐情况的波动,及时调整采购量,尤其是在会议、培训、接待、节假日、季节变化特殊情况,做好采购计划灵活调整,得1分。

1

25

审核供应商资质,选择信誉良好、产品质量可靠、供应及时的供应商,与供应商建立长期稳定的合作关系,得1分。

1

26

对原材料进行严格的验收,包括检查原材料的数量、质量、新鲜度、包装等是否符合采购合同,重点检查易腐、易变质的原材料,如肉类、蔬菜、水果,是否在保质期内、有无变质和损坏,得1分。

1

27

根据实际需求进行采购,采取分批次、小批量采购的方式,对易腐烂或保质期较短的食材,控制单次进货量,得1分。

1

28

选择采购易于储存和加工的食材品种,合理规划剩余食材的再利用,尽量减少原材料废弃物的产生,得1分。

1

29

引入智能化管理系统,如采购信息管理系统、智能点餐系统,得1分。

1

30

对于部分剩余食材可考虑进行再加工或捐赠,例如使用蔬菜根、茎、皮、瓤进行冬菜储存、小菜腌制,得1分

1

餐厨要求

31

食谱设计遵循营养学原则,通过调研或收集反馈,了解就餐人员的

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