经济学综合全国统一考试大纲(第四版)思考题答案-可搜索.pdfVIP

同等学力申请硕士学位经济学综合全国统

一考试大纲(第四版)思考题答案

效需求不足导致资本主义社会的经济危机，因此，凯恩斯主

张，为保持充分就业，政府应运用财政政策来刺激有效需求。

三、计算与证明

9.已知消费函数为C=100＋0.6Y（或储蓄函数），投资函数

为I=520－r，货币需求为L=0.2Y－4r，货币的供给为m=120。

（1）写出IS曲线方程。

（2）写出LM曲线方程。

（3）写出IS-LM模型的具体方程并求解均衡的国民收入（Y）

和均衡的利息率（r）各为多少？

（4）如果自主投资由520增加到550，均衡国民收入会如

何变动？你的结果与乘数定理的结论相同吗？请给出解释。

第十一章宏观经济政策

一、名词解释

80.财政制度

是国家对财政工作规定的一种行为规范，它是财政收支规律

的反映，是一种指令性文件，具有法律效力。

81.自动稳定器

亦称内在稳定器，是指经济系统本身存在的一种会降低经济

波动幅度的机制。

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82.财政政策

政府为促进就业水平提高，减轻经济波动，防止通货膨胀，

实现稳定增长而对政府支出、税收和借债水平进行的选择，或对

政府收入和支出水平所作出的决策。83.充分就业是指不存在非

自愿失业的一种状态。

84.预算盈余

是政府收入超过支出的余额。

85.货币政策

中央银行通过控制货币供给量来调节利率，进而影响投资和

整个经济以达到经济目标的行为。

86.法定准备金制度

是指中央银行要求商业银行和其他储蓄机构必须遵守的存

款准备金占其存款总额一定比例的制度。

87.再贴现制度

商业银行可以持合格的有价证券到中央银行进行再贴现或

进行抵押贷款。

88.公开市场业务

是指中央银行在金融市场上公开买卖政府证券以控制货币

供给和利率的政策行为。

89.货币创造乘数

一笔初始货币存款给经济带来的存款总额与初始货币存款

的比值。

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二、简述题

35.商业银行体系为什么能使原始存款扩大若干倍？通过什

么方式？

商业银行吸收的存款中必须以一定的比例留作准备金，这一

比例由中央银行依法规定，称为法定准备率。法定准备率使银行

体系可以成倍地创造货币供给。

假设法定准备率为10％。若有一家商业银行增加了100元

的存款，那它就可以放款90元。客户将这90元存入自己的账户，

则为他开户的银行就可以放款81元。如此类推，银行

系统中增加的存款额为100＋100×(1－10%)＋100×（1－

10%）2＋…。一般地，如果银行

系统中最初增加了存款△D，那么以法定准备率rd留有准备

金，整个银行系统中最多可以创造出的货币量为△M=△D/rd

36.按照西方学者的观点，财政政策和货币政策是如何调节

宏观经济运行的？

按照凯恩斯主义的观点，通过改变政府的收支水平以及经济

中的货币供给量，可以影响总支出水平，从而影响就业、价格总

水平、经济增长和国际收支平衡等宏观经济运行目标。实践中，

表现为财政政策和货币政策对宏观经济的调节。

财政政策是政府为促进就业水平提高，减轻经济波动，防止

通货膨胀，实现稳定增长而对政府支出、税收和借债水平所作出

的决策。政府执行财政政策是斟酌使用的，是逆经济风向行事的。

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当经济出现总需求不足即出现经济衰退时，政府应扩大政府支

出、减少财政收入；相反，当总需求过热即出现通货膨胀时，政

府应削减财政支出、增加税收。财政政策包括：变动政府购买支

出、改变政府转移支付、变动税收和公债等。

货币政策是中央银行通过控制货币供应量来调节利率，进而

影响投资和整个经济以达到经济目标的行为。货币政策的实施也

是逆经济风向的。货币政策包括：再贴现率、公开市场业务和变

动法定准备率等。

三、论述题