2022-2023学年小学三年级课外阅读专项复习检测题附答案(共5篇).pdfVIP

2023年小学三年级课外阅读专项复习检测题

（一）草原上的花

草原上的花不比草少多少。有些季节，有些地方，花比草还多。

草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词，它们没有量词，因为它们多得

就像夜空里的繁星，无法用量词来限定。

草原上的花从来没有名字，就像海洋里的水滴，谁会在乎它们分别叫什么名

字呢？

草原上的花不论形状，因为它们实在有太多的形状，许多形状怪到让人几乎

要怀疑它们是别的什么生灵，借了花的名字来投生。

草原上的花有太多颜色，比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还

要多得多。

草原上的花不香，因为对它们来说，这是可以忽略不计的，香味对它们来说

是俗气的、附加上去的，它们有自己的体香与心香。它们就要花着自己的花，叶

着自己的叶，美着自己的美。

草原上没有“野花”这个词。一个个蒙古包就卧在草原上，就坐在花园中，

牧民就是“花园主”，或者说不是大自然种了花草，而是花草栽种了蒙古包。牧

人就是花翁、花姑、花仙、花神。

草原上的花也有咄咄逼人的气势，野性十足的生命力，总觉得即使是最残酷

的杀手也奈何它们不得。进入冬季，也冬眠，只是先把花衣裳脱下来睡一会儿，

花魂是醒的。来年一开春，披上衣裳开着的还是它。因为它们是大自然自己的花，

是大自然亲自生下来的。它们与土地是息息相通的，连花茎下的泥土，连花瓣上

的微尘，也是花的一部分。

草原上的花究竟有多美，人类只能词穷。草原上的花，即使把它们直接移

植到天堂上去，也———毫无愧色。

1.联系上下文解释词语：（1分）

咄咄逼人：

2.谈谈对“它们就要花着自己的花，叶着自己的叶，美着自己的美。”的理解。

（2分）

3.草原上的花非常的多，作者是从几个方面来说的？（2分）

4.从“进入冬季，也冬眠，只是先把花衣裳脱下来睡一会儿，花魂是

醒的。”中你体会到了什么？（3分）

5.通过读文，你对草原上的花有怎样的认识？（4分）

（二）高尚的行为（12分）

早晨，我进教室的时候，老师还没有到。有三四个人正在戏弄红头发的

．．

克洛西——就是那个一只胳膊已经残疾、靠母亲卖野菜为生的孩子。他们用

尺子捅他；拿粟米壳朝他脸上掷去；学他的样子，把他比画成怪物。

克洛西一个人坐在凳子边上，脸色煞白，一会儿看看这个，一会儿看看那个，

好像正在向他们求饶。那几个人见他这样，越发起劲儿了。克洛西涨红了脸，气

得发起抖来。忽然，弗兰蒂跳到凳子上扮起克洛西母亲卖菜的样子来。克洛西的

母亲通常就是那个样子到学校来接儿子的，最近她生了病没有来。同学们见了哄

．

堂大笑。克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，（）地朝弗兰蒂头上扔过去。

．．．

弗兰蒂闪在一边，墨水瓶恰好打在正走进教室的老师身上。

大家吓得不敢出声，赶紧逃回自己的座位。老师气得脸都变了色，走到讲台

前，（）问：“这是谁干的？”没人回答。老师提高了声音，又问：“这是

谁干的？”

这时，卡罗纳同情可怜的克洛西，突然站起来，（）地说：“是我干的！”

老师看了看他，又望了望发呆的同学们，平静地说：“不是你干的！”等了一会儿，

他又说：“我不处罚犯错误的人，扔墨水瓶的人站起来吧！”克洛西站起来，（）

地说：“他们打我，欺负我，我气昏了，就……”“坐下。欺负他的人站起来！”

老师说。

那四个人站了起来。“你们！”老师说道，“欺负一个无辜的人，侮辱一个不

幸的孩子，欺负一个不能自卫的人，你们应该感到耻辱，太卑鄙了！”说完，老

师从讲台上走下来，走到卡罗纳面前，托起他的头来，注视着他的眼睛说：“你

的心灵是高尚的！”

1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）

戏弄：