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《胶凝材料》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：101145123022

课程名称（中/英文）：胶凝材料/CementingMaterials

课程类别：专业基础课

学分：1

总学时：16

理论学时：16

实验/实践学时：0

适用专业：无机非金属材料工程

适用对象：本科

先修课程：工程化学、物理化学、材料科学基础、水泥工艺学

教学环境：线下或混合式教学

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

《胶凝材料》是无机非金属材料工程专业的专业选修课。通过对该课程的学习，使学生

掌握通用硅酸盐水泥、特性水泥与专用水泥、石膏、石灰和镁质胶凝材料的相关标准、原燃

材料、制备工艺、水化与硬过程化、性能及应用等基本知识，培养学生分析、理解和解决胶

凝材料工艺问题的能力，为今后从事相关工作打下坚实的基础。在本课程新型胶凝材料研发

环节，介绍目前最前沿的胶凝材料应用现状，起到激发学生勇于创新、开拓思维的热情。

2.对接培养的岗位能力

通过本课程的学习使学生掌握胶凝材料基本知识、基本理论及其应用，能在今后的生产

实践中有意识地利用所学知识，通过阅读最新的专业文献，能跟踪学科的发展动态，为从事

创新性的工作打下基础。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点2.4]能运用工程基本原理，借助文献研究，并从可持续发展的角度分

析无机非金属材料的研发、生产与应用过程的影响因素，获得有效结论。

[毕业要求指标点12.2]具有自主学习的能力，包括对技术问题的理解能力、归纳总结

的能力、提出问题的能力、批判性思维和创造性思维能力。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点，具体内容如下：

教学目标1：通过本课程的学习，掌握主要通用硅酸盐水泥、特性水泥与专用水泥、石

膏、石灰、镁质胶凝材料以及其他胶凝材料的相关标准、生产原料、生产工艺、水化硬化过

程、硬化浆体的结构和性质及其应用等知识，能够运用工程基本原理，从可持续发展的角度

分析胶凝材料的研发、生产与应用过程的影响；支撑毕业要求的指标点2.4。

教学目标2：通过本课程的学习，具备对不同胶凝材料的材料组分、材料性能进行自主

分析的能力以及对不同胶凝材料制备工艺及性能的理解能力、归纳总结的能力，解决不同胶

凝材料制备、加工与服役过程中存在的相关问题的能力；支撑毕业要求的指标点12.2。

四、教学课时安排

（一）学时分配

主学时

总完成课程

题或知教学内容学时讲实实教学目标

识点课验践

主通用硅酸盐水

22001，2

题1泥

主特种水泥与专

22001，2

题2用水泥

主

石膏44001，2

题3

主

石灰44001，2

题4

主

镁质胶凝材料22001，2

题5

主