2016年秋九年级化学上册 第1单元 课题3 走进化学实验室说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

2016年秋九年级化学上册第1单元课题3走进化学实验室说课稿（新版）新人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是2016年秋九年级化学上册第1单元课题3《走进化学实验室》。本节课旨在让学生了解化学实验室的基本规则、实验操作的基本技能和实验室安全知识。教学内容主要包括实验室规则、实验基本操作、实验记录和实验报告的书写等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些简单的化学实验，对实验操作有了一定的了解。本节课将帮助学生系统掌握化学实验的基本技能，为后续学习打下基础。教材中的内容与学生的实际生活紧密相关，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1.科学探究与创新意识：通过实验室实践，培养学生的观察能力、实验操作能力和数据分析能力，激发学生的探究兴趣和创新思维。2.科学态度与社会责任：教育学生遵守实验室规则，强化安全意识，培养学生的合作精神和社会责任感。3.宏观辨识与微观探析：通过实验现象的理解，帮助学生建立宏观与微观的联系，深化对化学原理的认识。4.信息获取与处理：培养学生收集、处理实验信息的能力，提高解决问题的能力。通过这些核心素养的培养，使学生能够在实验中学会学习，学会思考，学会合作，为终身学习打下基础。

学情分析

九年级的学生已经具备了一定的化学基础知识，对化学实验有初步的认识和操作经验。在知识方面，学生已经学习过一些简单的化学概念和实验技能，但实验操作的熟练度和规范性有待提高。在能力方面，学生的观察能力、分析能力和动手能力尚未成熟，需要通过系统的训练来加强。

在素质方面，学生的探究精神和合作意识逐渐形成，但个别学生可能还缺乏自主学习的能力和解决问题的方法。在行为习惯上，学生可能存在实验操作不规范、记录不认真等问题，这些习惯可能会影响实验的准确性和安全性。

针对这些情况，本节课的教学应注重培养学生的实验操作规范性和安全意识，同时激发学生的探究兴趣，引导他们主动参与实验，通过小组合作完成任务，提高实验效率和质量。此外，教学过程中应注重个体差异，给予每个学生充分的操作机会，帮助他们建立自信，形成良好的学习习惯和科学态度。

教学方法与手段

1.教学方法：本节课将采用讲授法，系统介绍实验室规则和实验操作步骤；讨论法，引导学生分享实验经验，讨论实验中遇到的问题及解决方案；实验法，通过实际操作让学生亲身体验实验过程，培养实验技能。

2.教学手段：将利用多媒体设备展示实验操作视频，帮助学生直观理解操作要领；运用教学软件进行实验模拟，增强学生的互动体验；利用实物模型和实验器材，使学生在实际操作中加深对化学实验的理解。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇以一段有趣的化学实验视频引入，展示化学实验的奇妙现象，激发学生的好奇心和兴趣。教师简要介绍本节课的主题，引导学生思考实验在化学学习中的重要性。

2.讲授新知（20分钟）

（1）教师讲解实验室规则，包括实验安全、实验器材的正确使用和实验过程中的注意事项。

（2）通过实物演示和图示，介绍实验基本操作，如称量、溶解、过滤、蒸馏等。

（3）讲解实验记录和实验报告的书写方法，强调数据的准确性和实验过程的完整性。

（4）结合教材中的案例，分析实验操作中可能遇到的问题及解决方法。

3.巩固练习（10分钟）

（1）学生分组进行实验操作练习，教师巡回指导，纠正操作错误，解答学生疑问。

（2）学生完成实验记录和实验报告的书写，教师批改并给予反馈。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调实验室规则和实验操作的重要性，提醒学生注意实验安全。

5.作业布置（5分钟）

（1）布置课后实验操作练习，要求学生在家中完成实验操作，并记录实验过程。

（2）要求学生撰写一篇关于本节课所学内容的实验报告，加深对实验操作的理解。

知识点梳理

1.实验室规则

-实验室安全常识

-实验室基本设施的认识

-实验室行为规范

-实验室意外事故的处理方法

2.实验基本操作

-称量：使用天平、砝码进行准确称量

-溶解：固体溶解于液体中的操作技巧

-过滤：分离固体和液体混合物的操作方法

-蒸馏：利用沸点差异分离混合物的操作步骤

-滴定：准确测量溶液体积和浓度的操作技巧

-加热：使用酒精灯、电炉等加热设备的安全操作

3.实验记录和实验报告

-实验记录的要素：时间、温度、压力、体积、质量等

-实验记录的格式和规范

-实验报告的撰写：引言、实验目的、实验步骤、实验结果、讨论与分析、结论等

4.实验室安全知识

-常见化学品的性质和危害

-实验室安全装备的使用：防护眼镜、手套、实验服等

-实验室急救常识：中毒、烧伤、化学溅射等事故的处理

-灭火