2024《夜宿山寺》教学设计及教后记.docx

《夜宿山寺》教学设计及教后记

教学目标：

1、会读“宿、寺〞等6个生字，会写“危、敢、惊〞3个字。(教学重点)

2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。

3、通过图文对照，想象画面等方法理解古诗，大致理解古诗的意思，感受古寺的高耸入云。〔教学难点〕

教学过程：

板块一：看图对诗，情境导入

1、古诗对对碰，了解李白

我们来进行“看图对诗〞的游戏，仔细看图，老师说出诗句，大家对出诗的下一句，飞流直下三千尺——；两岸青山相对出——

这些诗都是谁写的呢？你们能介绍介绍李白吗？〔指名交流〕(出示课件，指名读〕李白是唐代著名的诗人，诗风雄奇豪放，想象丰富，具有积极浪漫主义精神，被大家誉为“诗仙〞。