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《松鼠》教学设计
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《松鼠》教学设计
松滋市实验小学伍静
教学目标：
1.对比阅读《松鼠》和《大百科全书》节选的内容，感受说明文不同的语言风格。
2.学习生动介绍动物的方法。
3.巧用说明方法介绍家乡物产。
教学过程：
活动一勾连旧知，启趣入课
1.欢迎同学们来到“我为家乡做代言〞活动的第四站——“我为物产做代言〞。在前三站的学习中，我们学会了要把事物的特点说明白，一要从不同的方面说清楚，二要选用合适的方法说准确。〔提前板书：说明白说清楚说准确〕
2.同学们，你们知道吗？还有一类说明文，它不同于《太阳》严谨平实的语言风格，这类说明文的语言生动有趣，比如法国作家布封写的《松鼠》。这节课让我们跟
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