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《人物描写一组》教学设计〔第—课时〕
学习目标：
1.默读课文，初步感知人物特点。
2.品读《两茎灯草》、勾连《习作例文》，了解选取典型事例来表现人物特点的方法。
3.说一说家人的特点，学会选取典型事例来表现家人的特点。
学习重难点：
了解怎样的事例叫典型事例，并学会选取典型事例来表现人物特点。
学习课时：第1课时
教学过程
活动一：谈话导入，直奔主题
师：通过课前交流，彭老师知道了咱们班的同学各有特点，大千世界亦是如此，那该如何用我们的妙笔写好人物特点呢，这节课就请你们跟着彭老师走进“小作家训练营〞第—站，齐读课题。我们将要通过这组人物描写中的众生相〔出示三篇课文插图和课题〕，学习描写人物的
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