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14穷人第一课时（说课稿）-2024-2025学年统编版语文六年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

14穷人第一课时（说课稿）-2024-2025学年统编版语文六年级上册

本节课的教学内容为统编版语文六年级上册第14课《穷人》，主要包括以下内容：学习课文第一至四自然段，理解课文描绘的桑娜一家生活的环境，认识主人公渔夫和桑娜的性格特点；学习课文的生字词，掌握重点词语的音、形、义；通过阅读理解，感受主人公的善良、勤劳和乐于助人的品质。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的语言运用、思维发展、审美鉴赏和文化理解与传承能力。通过深入阅读《穷人》，学生将提高文本解读和情感体悟能力，学会运用语言表达自己的理解与感悟；同时，通过分析人物形象和故事情节，发展批判性思维和创新性思维；在审美鉴赏方面，学生将感受文学作品的艺术魅力，提升审美素养；此外，通过学习穷人的善良和助人精神，学生将增强对传统美德的认同，促进文化传承意识的培养。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文内容，把握桑娜和渔夫的人物形象。

2.学习生字词，掌握重点词语的用法。

难点：

1.深入体会课文中的情感表达和人物内心世界。

2.分析课文中的环境描写对表现人物性格的作用。

解决办法：

1.通过分角色朗读和讨论，引导学生关注文中