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1《日月山川》说课稿-2024-2025学年一年级上册语文统编版（2024）

一、课程基本信息

1.课程名称：《日月山川》

2.教学年级和班级：2024-2025学年一年级上册语文统编版（2024）

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕《日月山川》这一课文，引导学生认识自然界的日月山川，培养学生对大自然的热爱之情，同时学习课文中的生字词，提高学生的语文素养。教学内容紧密联系课本，注重培养学生的实际应用能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造等方面的能力。具体包括：通过学习《日月山川》一文，学生能够运用朗读、默读等阅读策略，感知课文描绘的自然景观，提升语言理解与表达能力；发展观察、想象和思维创新能力，通过课文描述理解自然界的美好；培养对自然美的审美情感，激发创造性地描绘自然景观的欲望，从而全面提高学生的语文素养和审美能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：一年级的学生已经学习了基本的汉字和词语，能够进行简单的朗读和书写，对自然界的基本概念有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对周围世界充满好奇心，对新鲜事物有浓厚的兴趣。他们在学习过程中偏好直观、形象的教学方式，喜欢通过游戏和互动来学习新知识。他们的注意力集中时间相对较短，需要通过多种形式的活动来保