好用的一年级下期家长会.pptVIP

欢迎家长的光临一年级（）班01家长会议程：02关于语文学习方面的一些要求03个别交流04班主任讲讲孩子们本学期的表现05校长发言06数学曹老师讲数学方面的内容07怎样培养孩子的阅读兴趣5+2=？共同的心愿我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功三、本学期，孩子们在学校的表现与上学期相比，大部分孩子们共同进步的：0102上课会安静地坐好。能够遵守基本的课堂纪律。与老师的讲课能够互动，能够举手回答问题。我们班的大部分孩子，能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听，能够正确理解并且复述老师的讲解。大部分孩子一回学校就能自觉看课外书，基本养成良好的阅读习惯。班级卫生能够很快打扫干净。排队基本能够做到快、静、齐。能够及时的完成作业，及时订正作业。基本的学习习惯已经养成。个别孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。01同学之间缺少互助、谦让的精神。02经常有孩子学习用品、运动器材没带齐，摆放随意，丢三落四。铅笔没有削好。03课间打闹不小心伤害到同学偶尔也会发生。04卫生方面还得继续加强。05不足之处：孩子们做题时出现的一些问题被动，依赖性强，有畏难情绪。有些家长也犯了同样错误，一直在旁边指导，其实这样子反而害了孩子。思考审题或者审错题，根本就没有弄清楚题目的意思，抓起笔来就写。审题做题时态度不端正，有惰性。现在孩子很聪明，又怕吃苦，于是便会敷衍了事。做题孩子做题之后不检查，或者说不会检查。检查贰壹肆叁关于其他小事（一）、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服……1、教育孩子学会收拾整理。2、教育孩子不乱拿别人东西。3、老师协助解决，不要未搞清事实就在班级群内“兴师问罪”（二）、同学之间发生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒护自己的孩子，孩子有错就让孩子承认并改正3、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。4、老师家长合作解决……（三)、电话交流问题语文学习方面的要求语文家庭作业中，有关读和背的要求：预习课文、背诵课文的要求：读：要把课文读熟，大概三遍。圈：在课文中圈出生字，划出新词。读课文后面的读读说说和我会读等。标：标上每个自然段的序号。每一个语文园地都要读熟。背的要求，凡是背诵检查表里面要求背的，都要背熟练。关于一年级语文的认字和写字1生字表一2要求会认，读准音，能组词，不要求写3生字表二4会认、会组词、正确书写、能听写5正确使用词语表6词语表上有：1、每课生字的正确读音和2个组词。7每单元要求听写的词语。3、本册的多音字组词。4、本册要求积累的词语。8家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所学生字。及时听写，查漏补缺！9需要家长配合的工作：

”监督孩子完成口头作业。1上学前激励孩子在学校好好表现。2每天要记得提醒孩子带齐上交作业和学习用品3孩子自己能做的事情要让其自己做。4让孩子养成善于思考的习惯。5中午让孩子睡一会儿，这样才能有精力上好下午的课。6常和老师沟通，及时发现孩子的不足。（电话、Q群、留言…….）7关于家庭作业的建议：希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几种情况：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。培养孩子认真写作业的习惯孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。培养孩子的阅读习惯，提高孩子的阅读兴趣我国当代著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“语文学习，三分课内，七分课外。”这里说的“七分课外”一是指生活，二是指阅读。前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”STEP1STEP2STEP31～2年级：阅读浅近的童话、寓言、