北师大八上4.4.3一次函数的应用（3）.pptxVIP

第四章一次函数4.4.3一次函数的应用（3）北师大版数学八年级上册

学习目标1.掌握两个一次函数图象的应用．2.能利用函数图象解决数学问题．3.从函数的图象中提取有用信息.4.对两个图象交点哪个在上哪个在下的对应区间的理解.

情景导入从图象中获取信息的方法1.弄清函数图象横、纵坐标分别表示什么，图象上最高点、最低点的意义2.上升线表示函数值随自变量的增大而增大，下降线表示函数值随自变量的增大而减小，水平线表示函数值不随自变量的变化而变化.3.直线倾斜程度大，表示函数值随自变量变化迅速；直线倾斜程度小，表示函数值随自变量变化缓慢．特别提醒：一次函数图象是直线，自变量有取值范围时就变成线段或射线；k相同则线平行．

探索新知两个一次函数的应用一(1)当销售量为2t时，销售收入=元，销售成本=元，(2)当销售量为6t时，销售收入=元，销售成本=元；2000300060005000如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图象填空：图象的横轴表示什么？纵轴表示什么？

探索新知如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图象填空：(3)当销售量等于时，销售收入等于销售成本；(4)当销售量_____时,该公司盈利(收入大于成本);当销售量_____时,该公司亏损(收入小于成本)；4x4x＜4

总结归纳探索新知观察图象解答问题时要明确坐标轴所表示的含义.要注意两直线的交点的意义，在横轴上的一定取值范围内，位于上方图象的函数值要比位于下方图象的函数值大.

探索新知如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图象填空：(5)l1对应的函数表达式是,l2对应的函数表达式是.解:y1=1000x

探索新知如图，l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图象填空：(5)l1对应的函数表达式是,l2对应的函数表达式是.解:y2=500x+2000

探索新知思考：右图中，l1对应的一次函数y=k1x+b1中，k1和b1的实际意义各是什么？l2对应的一次函数y=k2x+b2中，k2和b2的实际意义各是什么？通过刚才的观察，你有哪些认识？k1的意义：每销售1t产品的销售收入b1的意义：未销售时，销售收入为0k2的意义：每销售1t产品的销售成本b2的意义：未销售时，为销售所花的成本为2000

探索新知例：我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶，边防局迅速派出快艇B追赶（如图）.海岸公海BA可疑船快艇

探索新知下图中l1，l2分别表示两船相对于海岸的距离s与追赶时间t之间的关系.根据图象回答下列问题:（1）哪条线表示快艇B到海岸的距离与追赶时间之间的关系？解：观察图象，得当t＝0时，快艇B距海岸0海里，即s＝0，故l1表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系.246810O2468t/分s/海里l1l2BA

探索新知（2）A、B哪个速度快？解：t从0增加到10时，l2的纵坐标增加了2，而l1的纵坐标增加了5.246810O2468t/分s/海里l1l2BA即10分钟内，A行驶了2海里，B行驶了5海里，所以B的速度快.75可疑船快艇

探索新知解：当t＝15时，l1上对应点在l2上对应点的下方。这表明，15分钟时B尚未追上A.246810O2468t/分s/海里l1l2BA1214（3）15分钟内B能否追上A？15可疑船快艇

探索新知246810O2468t/分s/海里l1l2BA1214（4）如果一直追下去，那么B能否追上A？解：如图延伸l1、l2相交于点P.因此，如果一直追下去，那么B一定能追上A.P可疑船快艇

探索新知246810O2468t/分s/海里l1l2BA1214P（5）当可疑船A逃到离海岸12海里的公海时,快艇B将无法对其进行检查.照此速度，快艇B能否在A逃入公海前将其拦截？解：从图中可以看出，l1与l2交点P的纵坐标小于12.这说明在A逃入公海前，我边防快艇B能够追上A.10

探索新知246810O2468t/分s/海里BA1214（6）l1与l2对应的两个一次函数y=k1x+b1