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班级管理

一、单项选择题下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分

（）

学校行政体系中最基层的行政组织是。

1（）

A共青团组织

B.教导处

C.总务处

D.班级

.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家。

2（）

A埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.洛克

D.卢梭

.班级管理的主要对象是。

3（）

A班级公共财产

B.班级信息

C.学生

D.班级资料

4.面鏑舖执行规章制度去管理班鍋的经常性活动.屋于；

丄常规管理税平行管理U民主管理D*目标管理

5,在学校敦育体系中处干核心地竝时是（］・

L后勤工您E管理工作U裁学工柞D*科钮工作

6-班级文化是班级中菽师和学生共同创适出来的联合生活方式・不包括（）・

九班级环境布直比班级入际关系和班风J班级帘鹿与规范D.教师与卒别学生的亲密关奈

.做好班主任工作的前提和基础是。

7（）

A组织和培养班集体

B.全面了解学生

C.培养优良的班风

D.做好后进生转化工作

奠定了班级组织的理论基础的著作是。

8.（）

A《论语》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《理想国》

9．学校对学生教育管理的具体执行者是()。

A任课教师

B班主任

C教导处

D校长

10班级管理的基本功能是()。

A运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B调动班级成员参与班级管理的积极性

C帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D进行社会角色的学习

11目标管理的班级管理方法，是由美国的()提出的。

A德鲁克

B马卡连柯

C杜威

D布鲁纳

12现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。

A学校

B教师

C教育内容

D学生

13班级组织建构的首要原则是()。

A有利于教育的原则

B目标一致的原则

C可接受性原则

D有利于身心发展的原则

14・班级建设设计以（［最拘重尊.

儿致目掠的逮径实现目标刖具临方法U实现目标的工作程序D.视级建设目标的制定

15.班级九际关系務成弼发展的手段是（｝・

4.交往B.学习C・D,谍外活动

1轅学管理的核心是（）•

2教字思霍管理氐常^管理C-敦学质童管理0教学管理中计算机鬧应用

•我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是。

17（）

A.“教学中心”的领导方式

B.“集体中心”的领导方式

C.权威型的领导方式

D.民主型的领导方式

.班主任工作的中心环节是。

18（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育