五年级下册美术说课稿《第14课中国画-树的画法 》人美版（北京） (3).docx

五年级下册美术说课稿《第14课中国画-树的画法》人美版（北京）(3)

一.教材分析

《第14课中国画-树的画法》是人美版（北京）五年级下册美术教材中的一课。本课主要让学生了解和掌握中国画的树的基本画法，培养学生的审美能力和创造力。教材内容丰富，既有理论指导，又有实践操作，通过学习，学生可以对中国画树的画法有更深入的了解。

二.学情分析

五年级的学生已经有一定的绘画基础，对美术产生了一定的兴趣。他们在学习过程中积极活跃，乐于接受新知识。但同时，这个年龄段的学生注意力容易分散，需要教师通过多种教学手段来吸引他们的注意力。

三.说教学目标

知识与技能：学生能了解中国画树的基本画法，学会如何运用笔墨表现树的形态和神韵。

过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生对中国画树画法的认识和运用能力。

情感、态度和价值观：培养学生对中国传统绘画的热爱，增强民族自豪感，激发学生创新精神。

四.说教学重难点

重点：掌握中国画树的基本画法。

难点：如何运用笔墨表现树的形态和神韵。

五.说教学方法与手段

本课采用讲授法、示范法、比较法、实践法等多种教学方法。利用多媒体展示图片，帮助学生更直观地理解树的画法。

六.说教学过程

导入（5分钟）：通过展示不同风格的中国画树木作品，引导学生欣赏并讨论，激发学生的学习兴趣。

讲解（10分钟）：讲解中国画树的基本画法，包括笔法、墨法、构图等，并结合示范，让学生直观地了解树的画法。

实践（10分钟）：学生动手实践，教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

展示与评价（5分钟）：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行总结性评价。

总结（5分钟）：总结本课所学内容，强调中国画的树画法要点。

七.说板书设计

板书设计简洁明了，主要包括以下内容：

中国画树的基本画法

笔法：勾勒、皴擦、点染

墨法：浓墨、淡墨、焦墨、泼墨

构图：高低、错落、疏密

八.说教学评价

本课教学评价主要包括过程性评价和终结性评价。过程性评价关注学生在实践过程中的参与程度、动手能力和创新精神。终结性评价主要是对学生作品的评价，关注学生的绘画技巧和审美能力。

九.说教学反思

本课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生在学习过程中的表现，激发他们的创新精神，培养他们对传统绘画的热爱。

知识点儿整理：

中国画是我国传统的艺术形式之一，具有独特的审美价值和深厚的文化底蕴。树的画法作为中国画的重要组成部分，有着丰富的表现手法和技巧。在本节课中，我们将学习中国画树的基本画法，了解树的形态和神韵的表现方法。

一、中国画树的基本画法

笔法：中国画树的笔法包括勾勒、皴擦、点染等。勾勒用于勾勒树的轮廓和枝干，皴擦用于表现树的纹理和质感，点染用于描绘树叶和树冠。

墨法：中国画树的墨法包括浓墨、淡墨、焦墨、泼墨等。浓墨用于表现树的阴影和立体感，淡墨用于表现树的远近和透视，焦墨用于表现树的干燥和枯萎，泼墨用于表现树的动态和气势。

构图：中国画树的构图包括高低、错落、疏密等。高低构图使树显得有层次感，错落构图使树显得生动活泼，疏密构图使树显得有节奏感。

二、树的形态和神韵的表现方法

树的形态：树的形态包括树的轮廓、枝干、树叶等。要学会观察和描绘树的形态，注意树的动态和生长规律。

树的神韵：树的神韵是指树的精神风貌和气质。要通过描绘树的形态、线条、墨色等来表现树的神韵，使画面具有生动感和感染力。

三、中国画树的创作技巧

观察和写生：要学会观察树的形态、结构和生长规律，进行实地写生，锻炼对树的观察和描绘能力。

笔墨运用：要熟练掌握笔法和墨法的运用，通过笔墨的干湿、浓淡、虚实等变化，表现树的形态和神韵。

构图和布局：要学会合理安排树的构图和布局，使画面既饱满又和谐，注意树的动态和透视关系。

创新和个性：要在传统技法的基础上，发挥个性和创造力，形成自己独特的绘画风格。

四、教学目标和教学重难点

教学目标：通过本节课的学习，学生能了解中国画树的基本画法，学会如何运用笔墨表现树的形态和神韵。

教学重难点：如何运用笔墨表现树的形态和神韵，以及如何创作出有创新和个性的树木作品。

五、教学方法和教学过程

教学方法：采用讲授法、示范法、比较法、实践法等多种教学方法，利用多媒体展示图片，帮助学生更直观地理解树的画法。

教学过程：

（1）导入：展示不同风格的中国画树木作品，引导学生欣赏并讨论，激发学生的学习兴趣。

（2）讲解：讲解中国画树的基本画法，包括笔法、墨法、构图等，并结合示范，让学生直观地了解树的画法。

（3）实践：学生动手实践，教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

（4）展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行总结性评价。

（5）总结：总结本课所学内容，强调中国画的树画法要点。

六、板书设