【课件】直线、射线、线段　课件人教版数学七年级上册.pptxVIP

第六章几何图形初步;学习目标;多姿多彩的图形世界;新课导入;问题探究;归纳总结;1.建筑工人砌墙时，会在两个墙角的位置分别插一根木桩，然后拉一条直的参考线.;2.植树时，只要定出两个树坑的位置，就能使同一行树坑在一条直线上.;3.木工师傅在做木工时，常常将木材的两端固定，就能弹出一条直的墨线.;如图所示，为了便于说明和研究，怎样表示下列直线呢？你有几种方法？与同学交流.;判断下列语句是否正确，并把错误的语句改正过来：

①一条直线可以表示为：“直线A”;()

②一条直线可以表示为：“直线ab”;()

③一条直线既可以表示为：“直线AB”又可以表示为“直线BA”,还可以记为“直线m”.();观察下列图形中的点和直线的位置关系，你发现了什么？与同学交流.;;;(1);如图(1)表示为：线段AB或线段BA.;;直线、射线、线段三者的联系：;线段、射线和直线的的区别与联系：;3.下列语句准确规范的是()

A.延长直线ABB.直线AB,CD相交于点M

C.延长射线AO到点BD.直线a,b相交于一点m;当堂练习;当堂练习;(2);当堂练习;8.如图，A，B，C三点在一条直线上，

(1)图中有几条直线，怎样表示它们？

(2)图中有几条线段，怎样表示它们？

(3)射线AB和射线AC是同一条射线吗？

(4)图中有几条射线？写出以点B为端点的射线.;E;拓展提升;课堂小结