大学英语活动策划书.docx

大学英语活动策划书

篇1：高校英语活动策划书

一、活动背景：

全国高校英语四级考试时全部在校高校生所共同关怀的问题。四级考试即将来临，同学们都盼望在考试的过程中更好地进入考试状态，发挥出最好的水平，取得优异的成果，因此，英语读书社举办本次四级模拟考试，盼望能对大家顺当通过四级考试有所关心。

二、活动目的：

在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所熟悉，从而知道同学们在四级考试之前的复习工作。

三、活动意义：

四级考试即将来临，在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解，对自己的水平有所熟悉，从而知道同学们在四级考试之前的复习工作，有助于同学们在四级考试中发挥良好，取得优异成果。

四、活动时间及地点：

时间：20xx年11月19日上午9:00至11:00

地点：主教学楼215和220教室

五、活动参加人员：英语读书社机构成员及全院报名参与模拟考试的同学

六、活动流程：

1、活动前期宣扬与报名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教学楼二楼大厅和B栋公寓下各设一报名点，由机构成员轮番值班宣扬，对此次活动进行宣扬及报名登记，宣扬部负责张贴海报。

2、活动前预备：试卷制作与打印、听力音频材料

负责人：王陈义、李艳茹

3、考场设置：提前向系部提出申请借用教室，并在考前布置好考场。

监考人员：王陈义、刘钊钊、杨瑶、李艳茹

听力播放由监考人员负责

4、试卷的评阅与批改：外语系

5、考场纪律和卫生负责：监考人员

6、会员签到由胡凯、方仕斌负责

七、活动留意事项：

1、试卷需提前预备好，并严格保密，严禁泄题。

2、参加本次模拟考的机构成员须提前半小时到场做好预备。

3、监考人员按流程分发试卷。

4、考前进行提前试音。

5、监考人员维护好考场纪律，并确保参考人员的人身平安。

6、确保教室公物完好无损。

篇2：高校英语活动策划书

一、活动主题：

myidol

二、活动目的：

在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家沟通自己对偶像的熟悉与理解，沟通偶像们的成长历程。透过沟通，我们会对偶像有新的感悟。

三、活动意义

1、通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述力量。在沟通过程中，可以提高参加者对英语数字听力的敏感度。

2、使参与人员通过对偶像各个方面的熟悉，树立自己乐观的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与幻想的热忱，更好地为自己的幻想奋斗。

3、引导对偶像的正确熟悉，我们应当如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四、活动时间：

xx月xx日晚

五、活动地点：

xx广场

六、活动对象：

师大全体同学

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。两分钟

2、节目表演。三分钟

3、主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。通过主持人之间的沟通带动同学们进入主题两分钟

4、活动：tellusaboutyouridol

大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一句话简洁介绍偶像的突出作为。8分钟

5嬉戏：describewhatyousee

嬉戏规章：

在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人依据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来竞赛，以猜对单词最多者为赢。嬉戏进行三轮，每轮的第一名再进行竞赛，从而产生第一二三名，并赐予嘉奖。16分钟

6、演讲队成员风采展现。并传授技巧。成员们可依据自身需要向其提问。20分钟

7、freetalk：到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行争论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。争论环节持续15分钟。争论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的争论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。

23分钟

8、节目表演。3分钟

9、嬉戏：dowhatisay

嬉戏规章：预备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行竞赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词