小班春季开学第一个月的教学计划.doc

小班春季开学第一个月的教学计划

小班春季开学第一个月教学计划（一）：快乐初相见

嘿，小班的小可爱们要迎来春季开学啦！这第一个月啊，可得好好计划计划。

咱们第一天见面，那场面可太有趣了。有个小萌娃，穿着一身毛茸茸的小熊外套，就像个小熊玩偶似的。他刚进教室，那小眼睛滴溜溜地转，瞅着周围陌生的环境，小嘴巴一撇，眼泪就在眼眶里打转啦。我赶紧过去，蹲下身子问他怎么啦，他带着哭腔说：“我要妈妈。”我就拉着他的小手，带他去看教室里的小玩具，特别是那一堆毛茸茸的小动物玩偶。我拿起一只和他衣服差不多的小熊，在他面前晃了晃，说：“你看，这里有好多你的小伙伴呢。”他那小眼神一下子就被吸引过来啦，伸手就去抓小熊，眼泪也神奇地止住了。这让我知道啊，对于这些小家伙，有趣的东西能很快转移他们的注意力。

那这个月呢，每天早上都得有个轻松的欢迎小仪式。可以在教室门口放一个小篮子，里面放一些可爱的小贴纸，每个小朋友进来的时候，就给他贴一个在手上，让他们感觉自己像被奖励了一样。上课的时候，咱就讲一些简单又好玩的故事，像《拔萝卜》。讲的时候，我就把萝卜道具拿出来，让小朋友们都来拔一拔，感受一下那种齐心协力的乐趣。

课间休息呢，就放一些轻柔的儿歌，像《两只老虎》，小朋友们可以跟着音乐随意地扭动小身子。咱们还可以在教室里设一个小小的建构区，放一些大积木，让小朋友们试着搭一搭房子。我就看到有个小男孩，拿着一块积木当小汽车，在地上开来开去，嘴里还“嘟嘟嘟”地配着音，那模样真是太可爱啦。

小班春季开学第一个月教学计划（二）：探索小世界

新的学期开始啦，小班的小宝贝们就像一群小探险家似的来到了幼儿园。

我记得有个小姑娘，第一天来的时候，扎着两个小辫子，就像个小天使。她对教室里的植物角特别感兴趣，那里面有一盆绿萝，叶子绿绿的，可好看啦。她站在那儿，小手指着绿萝，眼睛里闪着光，问我：“老师，这是什么呀？”我告诉她这是绿萝，能净化空气呢。她就凑过去，小鼻子使劲地闻，然后说：“它好香啊。”其实绿萝没什么味道啦，但是在她的小世界里，这就是一种特别的香味。

这个月啊，咱们要好好利用植物角。可以让小朋友们一起给植物浇水，准备一些小小的喷壶，就那种一按就能喷水的。每个小朋友都有机会来当小园丁，看着他们小心翼翼地拿着喷壶，就像拿着什么宝贝似的，朝着植物喷水，那认真的小模样，太逗了。要是有小朋友不小心把水洒到地上了，也没关系，就当是给地面也浇浇水啦。

除了植物角，咱们的美术课也得有趣。给小朋友们准备一些大大的画纸和五颜六色的彩泥。可以让他们用彩泥捏出自己喜欢的小物件，比如小花朵。有个小朋友啊，把彩泥搓成了一个大大的圆球，然后在上面插了几根小树枝，说是太阳花，那创意真是绝了。在讲故事的时候，也可以结合美术，讲《好饿的毛毛虫》，讲完后让小朋友们用彩泥捏出毛毛虫，他们捏出来的毛毛虫啊，有各种颜色，胖的瘦的都有，就像一个毛毛虫大家族。

游戏时间呢，咱们可以玩模仿小动物的游戏。我一说“小兔子跳”，小朋友们就像一群小兔子似的蹦蹦跳跳，有个小胖子跳起来的时候，小脸蛋一颠一颠的，像个小皮球似的，可好玩啦。

小班春季开学第一个月教学计划（三）：友谊的小种子

春季开学啦，小班的教室里又要热闹起来啦！

有个小男孩，开学第一天，带着一个小机器人玩具来的。他可宝贝那个玩具了，谁都不让碰。但是有个特别活泼的小女孩，对他的小机器人特别感兴趣，就跑过去问：“我能和你一起玩这个吗？”小男孩把头一扭，说：“不行。”小女孩可没放弃，她从自己的小书包里拿出了一个小发卡，对小男孩说：“那我们交换玩，这个发卡给你。”小男孩想了想，就答应了。看着他们两个交换玩具，然后一起玩起来，我就知道，友谊的小种子在他们心里开始发芽啦。

这个月，咱们要多组织一些促进小朋友之间友谊的活动。比如，在手工课上，准备一些彩色的纸条，让小朋友们两人一组，一起编织小辫子。有一组小朋友，一个是高个子的小男孩，一个是矮个子的小女孩。小男孩特别有耐心，教小女孩怎么编，小女孩一开始不太会，老是把纸条弄乱，小男孩就笑着说：“没关系，我们重新来。”最后他们编出了一条歪歪扭扭的小辫子，但是两个人都特别开心，举着小辫子给大家看。

在户外活动的时候，可以玩接力游戏。把小朋友们分成几个小组，每个小组的小朋友要手拉手，传递一个小沙包。我看到有个小组，在传递的时候，有个小朋友不小心把沙包掉了，后面的小朋友赶紧捡起来，继续跑，那种团结的氛围真的很棒。而且啊，每次活动结束后，咱们可以让小朋友们互相拥抱一下，说一声“你真棒”，让他们感受到彼此的温暖。

音乐课上，教小朋友们唱《找朋友》这首歌，一边唱一边让他们去找自己的新朋友，牵着手一起唱歌，教室里全是他们欢快的歌声和笑声呢。

小班春季开学第一个月教学计划（四）：趣味小天地

小班的小天使们迎来了春季开学，这个月啊，得让他们在幼