2025届高考中未发现：议论文例后分析方法+课件.pptxVIP

议论文写作瓶颈突破;;;;高考经验：纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。一句话：议论，必须做到“摆事实，讲道理”，即“事实更需雄辩”。;“在语言表达中，段落是至关重要的。几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇。不重视段落的训练，这是不少学生写不好文章的重要原因。”

——张志公;（1）观点句：简洁陈述句，一般在段首提出。?

（2）阐释句：紧跟观点句，或阐释内涵、或分析原因、或揭示意义，或引用名言，力求简洁易懂。?

（3）材料句：选典型事例，只写人物、事件、结果；减少细节描写，删除无关情节，紧扣观点句。?

（4）分析句：用观点句分析事例。?

（5）总结句：联系实际，适当延伸，回应段首观点句;向内探寻，洞悉自己内心的深处，朗读灵魂。(观点句)“为所欲为”，从容生活。（阐释句）陶渊明在出入世俗中探寻，终得“乘化归尽，乐夫天命”；《复活》中聂赫留朵夫在玛丝洛娃的苦难中，经过自责，用行动弥补完成了对自己的精神救赎。（材料句）我们每个人的内心深处存在一个无法真正触碰的领地，只有努力去接近它，探索它，抵达这深邃的“未知之境”，那么“圣人之道，吾性自足”。但既是“未知”，费尽心力探索，一路荆棘，可能收获“宝藏”，也可能“一无所获”。（分析句）虽结果不可知，但若心之所向、素履以往，这探索的“路”何尝不是一份财富？（总结句）;;优点：事实论据丰富;观点＋材料＝作文的失败;贫困也是一笔财富

“自古才子出寒门”。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗，读书全凭借书手录；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就出去打工。可正是因为这些幼时贫困的遭遇，激发了他们的斗志，磨炼了他们的意志，完善了他们的品行，丰厚了他们的人生，使他们最终都做出了非同一般的成绩——可见贫困也是一笔财富。;贫困也是一笔财富

“自古才子出寒门”。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗，读书全凭借书手录；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就出去打工。试想，如果他们从小就锦衣玉食，无需担忧任何事情，没有尝过付出的艰辛，范仲淹何以吟出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，而宋濂的《送东阳马生序》又何以流传千古？高尔基的《在人间》将会是什么样子？居里夫人又怎能去承受一次次实验失败的痛苦与艰辛？——可见贫困也是一笔财富。;贫困也是一笔财富

“自古才子出寒门”。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗，读书全凭借书手录；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就出去打工——这些人，来自不同的时代，有着不同的国籍，可他们都同样有着苦难的童年，贫困的遭际，奋斗的一生——这些经历也就成为了他们人生最宝贵的财富。;使用了事例（即材料），那么，这个材料和你要论证的论点有什么关系呢？这就需要运用恰当的语句点明二者的关系，这就是分析句。写好“分析句”要注意：

（1）一个原则：紧扣论点。?

（2）三种容易上手的方法：

①只摆现象材料——追原因—→因果分析法；?

②已有结论材料——问假如—→假设分析法；?

③?列举事实材料——找共性—→归纳分析法。;老李第一次喝了五粮液，吃了花生米，醉了；第二次喝了竹叶青，吃了花生米，又醉了；第三次喝了茅台酒，吃了花生米，又醉了。由于每次都吃了花生米，都醉了，所以他得出吃花生米是他醉的原因。后来老王告诉他醉的原因是五粮液、竹叶青、茅台酒里都含有酒精。

①老李为什么会闹笑话？

②老王采用什么分析方法？

③我们可获得什么启示？;;;;;;;;;就是在列举事例的基础上，分析产生这一事实的直接或间接的原因，这原因就是所要证明的观点。

一般思路：为什么→是因为。

关键：找准因果关系，将原因与观点对应起来，归因要正确。

标志性词语：为什么……，是因为…（果推因）

之所以……，是因为…（果推因）