材料成型及控制工程专业英语教学大纲.docx

PAGE

PAGE7

《专业英语》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

专业英语

课程编号

[01129]

课程性质

必修课

课程类别

专业基础课

开课单位

材料成型教研室

授课学期

5

学分/学时

1.5/24

课内学时

24

理论授课

18

上机学时

0

课内实践

6

实验学时

0

课外学时

13

适用专业

材料成型及控制工程

是否双语

是

先修课程

大学英语、工程材料及成形技术基础

后续课程

专业课

二、课程简介

《专业英语》是材料成型及控制工程专业一门重要的专业基础课，是大学公共英语课程之后的一个重要补充和提高。课程紧密结合材料成型和控制工程专业的特点，重点培养学生阅读英语科技文献的能力，使英语成为学生获取科技信息的有效工具，为将来与国际接轨打下基础。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

课程目标1.背诵材料成型领域（金属材料、铸造、塑性成型、焊接）的主要专业词汇、英语术语及用法，能够用专业英语表达方法表述材料成型方法等方面的问题。

课程目标2.通过加大本专业英文文献阅读量，能够评阅本专业国内外现状和发展趋势，能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野。

课程目标3.通过强化专业英文文献查阅与阅读能力，有不断学习和适应发展的能力，能够及时了解材料成型的最新技术及国际前沿动态；培养学生的创新精神、创业意识，助力学生讲所学专业知识在项目和相关创新创业活动中的转化与应用。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

指标点10-1：掌握符合行业规范和要求的技术文件写作方法，能够就复杂工程问题通过书面报告及陈述发言等形式清晰表达或回应；

10-沟通

课程目标2

指标点10-2：了解本专业领域的国内外发展状况，能够运用英语就专业工程问题在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

课程目标3

指标点12-2：具备自主采用合适方法不断学习，适应社会发展和科学技术进步的能力。

12-终身学习

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

第一单元MATERIALANDTHEIRPROPERTIES（学时数：4学时）

1.课程主要内容

(1)MaterialsandNon-metals

(2)FerrousAlloys

(3)Non-FerrousAlloys

2.重点和难点

(1)FerrousAlloys

3.教学方法

多媒体课件、交互式教学、情景教学

4.学生学习预期成果

识别铁合金和有色金属合金的相关专业技术词汇和术语，能够评阅钢铁材料、有色金属合金方面的外语文献。

5.支撑课程目标

课程目标1、课程目标2。

第二单元HEATTREATMENTOFSTEEL（学时数：4学时）

1.课程主要内容

(1)PrincipleofHeatTreatmentofSteel

(2)PrincipalTypesofHeatTreatmentofSteel

2.重点和难点

PrincipleofHeatTreatmentofSteel

3.教学方法

多媒体课件、交互式教学、情景教学

4.学生学习预期成果

识别热处理的相关专业技术词汇和术语，评价热处理工艺，实现热处理方面的外语文献阅读、翻译。

5.支撑课程目标

课程目标1、课程目标2。

第三单元PRINCIPLESOFPLASTICFORMING（学时数：4学时）

1.课程主要内容

(1)PhysicalMetallurgyofHotWorking

(2)SubgrainandDislocationStrengthening

(3)Superplasticity

2.重点和难点

SubgrainandDislocationStrengthening

3.教学方法

多媒体课件、交互式教学、情景教学

4.学生学习预期成果

识别塑性加工的相关专业技术词汇和术语，表述塑性加工的原理、过程、特点，实现塑性加工方面的外语文献阅读、翻译。

5.支撑课程目标

课程目标1、课程目标2。

第四单元PLASTICFROMINGPROCESSESANDDIES（学时数：4学时）

1.课程主要内容

(1)Forging

(2)RotaryBending

(3)FineBlanking

(4)FlowThroughConicalConvergingDies

(5)BasicStretchForming

2.重点和难点

(1)Forging

(2)FineBlanking

(3)BasicStretch