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; 开放是中国式现代化的鲜明标识。党的二十届三中全会强调,必须坚持对外开放基本国策,坚持以开放促改革,依托我国超大规模市场优势,在扩大国际合作中提升开放能力,建设更高水平开放型经济新体制。全会作出的一系列部署,释放出进一步扩大高水平对外开放的明确信号,展现了新时代中国与世界合作共赢、共同发展的坚定决心。”
;;课标要求;;;考点一开放是当代中国的鲜明标识;【议学情景】奥运会中国企业生产的LED显示屏,乒乓球台助力赛事开展,大量官方手环、纪念品从中国运往世界各地。中国元素添彩巴黎奥运会,也向世界展现了中国的发展成就。
自1978年改革开放以来,中国始终坚持对外开放的基本国策,中国始终在开放中促改革,促发展。进入新时代,坚持开放和共享的理念,推动高质量发展,开拓中国式现代化道路,同时,推动开放朝着更宽领域,更大范围,更深层次推进。巴黎奥运会所倡导的“奥运更开放”是对全球经济与文化开放交流需求的精准捕捉与深刻隐喻。中国将以更加开放的格局,携手各国合作,共创未来。
巴黎奥运是中国从参与经济全球化到引领全球化的一个缩影。巴黎奥运周期,中国依托超大规模市场优势,扩大与法国等国合作。主动对接国际高标准经贸规则,坚持独立自主,自立更生。中法共同维护多边贸易体制,反对单边主义和保护主义,中方合理缩减法国等国家外资准入负面清单。推动高质量共建“一带一路”,构建中法命运共同体,推进中国式现代化和法国现代化。;;(2)具体要求:(新教材变化71页);;;;;①产业集群优势:中国产业链强大,工业门类齐全,产品跨越低端和中高端;(小到针线大到高铁)
②基础设施优势:“中国制造”基础设施完善,产业配套优势明显,制造能力不断升级,越来越多的零部件开始由中国本地生产;
③广阔市场优势:中国市场潜力巨大,越来越多的外国企业到中国投资生产;
④改革开放优势:中国政府以巨大勇气持续推进改革,充分发挥市场作用,创新和完善宏观调控,市场环境良好;
⑤人力资源优势:中国劳动力资源丰富,正在由“人力资源大国”向???人力资源强国”转变,越来越多的劳动力成长为技术技能型人才,等等。;;;;;;(2024山东卷17)我国积极实施标准化战略。一方面,对标国际先进水平,引进转化先进适用的国际标准;另一方面,加强我国重点领域标准的外文编译,让世界更多了解中国标准。
材料一目前,以标准、合格评定等为主要内容的技术性贸易措施影响全球80%的贸易活动,但我国主导制定的国际标准仅占国际标准总数的2%左右。由于世界经济复苏乏力,外需放缓,导致一些外贸企业“出口转内销”需求强烈;我国经济发展势头强劲,一些具有竞争力的内贸企业“走出去”意愿不断增强。要实现内外贸“两条腿”走路,企业就需要面对产品适用国内国际标准的差异。
材料二高质量专利技术标准化是国际大型企业占领国际市场最有效的措施。我国是全球新一代汽车专利布局数量最多的国家,但被用于标准的高价值专利相对较少,不到全球十分之一。
有观点认为,我国企业应采用国际标准以提升自身竞争力。结合材料,运用经济与社会、当代国际政治与经济知识,对该观点进行评析。;;;;;;;;;;考点2做全球发展的贡献者;考点2做全球发展的贡献者;拓展延伸:扩大对外开放的意义;多角度理解中国在世界中的角色;中国如何应对经济全球化-----中国的做法(侧重于经济);6.总体要求:坚持对外开放的基本国策,实行更加积极主动的开放战略,更加主动地参与和推动经济全球化进程,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局,依托我国超大规模市场优势,促进国际合作,实现互利共赢。
7.具体要求:①依托优势:依托我国超大规模市场优势,以国内大循环吸引全球资源要素,增强国内国际两个市场两种资源联动效应,提升贸易投资合作质量和水平;【做强市场】②推动升级:要推动货物贸易优化升级,创新服务贸易发展机制,发展数字贸易,加快建设贸易强国。【贸易强国】数字贸易作为贸易新形态,正成为我国加快贸易强国建设“新引擎”,为世界经济复苏与全球贸易增长注入新动能。
③缩减清单:要合理缩减外资准入负面清单,依法保护外商投资权益,营造市场化、法治化、国际化一流营商环境;【优化政策】
④深度参与:要深度参与全球产业分工与合作,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。【深度参与】
8.贸易新平台:P50:支持多边主义,遵循世贸规则,支持多边贸易体制,促进自由贸易区建设,推动建设开放型世界经济,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,构建人类命运共同体。【新平台】
9.原则基点:立足国情,把独立自主,自力更生作为发展的根本基点。【原则】
10.中国定位:中国要始终做全球发展的贡献者和推动者,国际秩序的维护者。
;;知识总结:中国如何应对经济全球化(从经济角度必修1
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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