人教版高中思想政治选择性必修3逻辑与思维课后习题 第1单元 树立科学思维观念 第1课 第1框 思维的含义与特征.doc

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第一框思维的含义与特征

A级必备知识基础练

1.党的二十大报告提出,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维等能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这些思维方式()

①是人与生俱来的能力和思考问题的方法②是指认识的高级阶段,揭示了事物的本质

③是对人类理性认识方式的高度概括④是具有指导性和针对性的科学的工作方法

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.习近平指出,要提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。战略思维,就是高瞻远瞩、统筹全局。下列体现战略思维的是 ()

①不谋全局者,不足谋一域②法令行则国治,法令弛则国乱③明镜所以照形,古事所以知今④不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.陶渊明的作品看似平淡无奇,细细品味却山高水深。比如,他用鸟类意象展现自由意志,表征理想生活,彰显恬淡自然的诗歌风格。这说明,思维具有()

A.间接性 B.概括性 C.能动性 D.直观性

4.(浙江湖州期末)《经典咏流传》是一档原创性文化音乐节目。其中作品《摇船》将南宋诗人杨万里的诗词《舟过安仁》和歌谣《摇船》巧妙融合,共同传递出历经岁月境迁依然生生不息的“真情感”。这体现了思维的 ()

①能动性②概括性③真实性④间接性

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

5.“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”要突破井底之蛙、夏天之虫的思维局限需要()

A.以亲历的方式获得对事物的感知

B.用实践产生的思维帮助实现预期目的

C.用思维的间接性弥补感性认识的不足

D.通过认识的初级阶段反映事物的本质

B级能力素养提升练

6.根据经济形势发展的需要,中国人民银行于9月15日起降低金融机构存款准备金率0.25个百分点(不含已执行5%存款准备金率的金融机构)。此举意在提高金融服务实体经济水平,保持银行体系流动性合理充裕,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。这表明()

A.思维是对客观对象的如实反映

B.思维是具有指导性和针对性的科学思想方法

C.思维在实践中产生又反作用于实践

D.思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的

7.(河北邢台联考)中国古典诗词既蕴含着美的意境,也闪烁着思维的光芒。关于下列诗句所体现的思维特征,说法正确的是()

①“遥知不是雪,为有暗香来”,体现了思维的概括性②“月晕而风,础润而雨”,体现了思维的间接性③“风雨送春归,飞雪迎春到”,体现了思维的能动性④“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,体现了思维的抽象性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.全球环境治理面临前所未有的困难,中国减碳行动方案牵动全球目光。“十四五”规划制定前碳排放达峰行动方案,这是中国向世界释放坚定不移走绿色低碳发展道路的信心和定力。这表明()

①正确的思维能如实地反映认识对象②源于实践的思维促进了事物的发展③思维是对人类理性认识方式的概括④思维在实践中产生又反作用于实践

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9.因为思维模式的不同,同一件事不同的人做,效果会截然不同。因此我们经常说:普通的人改变结果,优秀的人改变模式。这一观点的合理性在于()

①认为改变思维模式是人生的目标②看到了思维具有能动性③认为正确思维有助于人们在实践中实现预期的目的④看到了思维模式是做事情成功与否的决定性因素

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

10.(河南洛阳期末检测)山西出土的春秋时期青铜酒器牛尊(如右图),牛鼻穿有环。考古学家据此推断,春秋时期牛已被牵引从事耕作。考古学家的推断反映了()

①思维具有间接性,能凭借已有的感性材料追溯过去②思维具有概括性,能从事物的多种属性中揭示本质③思维具有能动性,不是对客观认识对象的机械反映④思维具有抽象性,能正确地反映事物外部联系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

第一框思维的含义与特征

1.D这些思维方式不是人与生俱来的,是在实践中通过努力得来的,①错误;理性认识是认识的高级阶段,揭示了事物的本质,②错误;战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维等思维方式是对人类理性认识方式的高度概括,是具有指导性和针对性的科学的工作方法,③④正确。

2.B战略思维,就是高瞻远瞩、统筹全局。①④符合题意;②体现了法治思维;③体现了历史思维。

3.C思维的间接性是强调透过现象揭示事物的本质和规律,陶渊明的作品没有体现间接性,A项不符合题意;思维的概括性是强调把握某类事物的共同特点,陶渊明的作品没有体现概括性,B项不