《建筑环境与能源应用工程专业个性化实践》课程教学大纲.docx

《建筑环境与能源应用工程专业个性化实践》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

个性化实践环节

课程编号

8

课程性质

必修课

课程类别

集中实践环节

开课单位

土木工程学院市政教研室

授课学期

第7学期

学分/学时

2/4周

实施方式

顶岗实习

适用专业

建筑环境与能源应用工程专业

是否双语

否

先修课程

供热工程、空调工程、建筑冷热源、工程造价、建筑设备施工技术与组织、建筑给水排水工程

后续课程

无

二、课程简介

个性化实践环节是建筑环境与能源应用工程专业的主要实践教学环节。通过顶岗实习的实践锻炼，使学生进一步掌握供热工程、空调工程、冷热源、造价工程等专业课程内容，具备终身学习和适应建筑环境与能源应用工程行业新发展的能力。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

课程目标1.能够基于建筑环境与能源应用工程相关的背景知识和标准，评价建筑环境与能源应用工程项目的设计、施工、调试与运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解建筑环境与能源应用工程师应承担的责任。

课程目标2.具有正确的工程伦理规范和职业价值观，能够在建筑环境与能源应用工程教育和实践中理解并遵守工程职业道德和学术规范，诚实守信，履行责任。

课程目标3.能就复杂建筑环境与能源应用工程问题与同行及社会公众进行沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达和答辩。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

6.1能够基于政策、法规、专业标准、规范、规程等评价建筑环境与能源应用工程项目的设计、施工和运行方案以及复杂工程问题的解决方案；

6-工程与社会

课程目标2

8.2具有正确的工程伦理规范和职业价值观，能够在建筑环境与能源应用工程教育和实践中理解并遵守工程职业道德和学术规范，诚实守信，履行责任。

8-职业规范

课程目标3

10.1能够对建筑环境与能源应用工程的复杂问题进行报告撰写、文稿设计、发言陈述，清晰地表达观点、方案、结论，有效地与业界同行、社会公众沟通和交流或回应指令。

10-沟通

……

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

实践项目一专业相关内容的工程设计/改造设计

1.课程主要内容

在实习单位完成一幢中型工业或民用建筑中专业相关的工程设计或改造设计，包括供热工程设计、建筑给水排水工程设计、空调工程设计、冷热源设计、建筑电气、工程预算等。每日填好实习日志，并对重点问题进行分析。

2.重点和难点

重点:各部分设计计算。

难点：设计方案的确定。

3.实施方式

顶岗实习、研习等。

4.学习要求

熟悉暖通工程结构、材料与设备的基础知识，空调系统的控制原理，暖通工程施工和运营管理的知识和方法；

掌握供热工程、空调工程、冷热源、建筑给排水工程等专业理论与设计方法，能够针对实际工程问题提出解决方案，并且设计方案满足相应的法律、法规、标准和规范的要求；

掌握解决本专业工程技术问题的理论和方法。培养科学的思维方法，初步具有合理抽象、逻辑推理和分析问题的能力。

5.实践要求

（1）实践属性：顶岗实习

（2）工作流程：熟悉工程方案设计设计施工

（3）分组要求：1人1组

（4）实践准备：熟悉建筑环境与能源应该工程专业所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化；树立独立工作、独立思考并运用已学的知识解决实际问题的能力理念；加强对调查、资料获取、实验方法、数据资料的综合处理、计算机应用等最基本的工作实践能力的培养。

（5）时间安排：4周

（6）其他要求：无

6.学生学习预期成果

（1）设计施工图纸

（2）实践日志

7.支撑课程目标

支撑课程如下：

课程目标1.能够基于建筑环境与能源应用工程相关的背景知识和标准，评价建筑环境与能源应用工程项目的设计及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解建筑环境与能源应用工程师应承担的责任。

课程目标2.具有正确的工程伦理规范和职业价值观，能够在建筑环境与能源应用工程教育和实践中理解并遵守工程职业道德和学术规范，诚实守信，履行责任。

课程目标3.能就复杂建筑环境与能源应用工程问题与同行及社会公众进行沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达和答辩。

实践项目一专业相关内容的工程施工

1.课程主要内容

了解项目工程、工艺过程，并熟悉全部工程图纸。了解施工组织设计的编制方法及具体内容。熟悉管道设、安装工程开工和施工中的各项准备工作。学习管道、设备、安装工程施工管理和施工技术方面的知识。学习和土建工程的配合施工。熟悉有关验收规范和操作规程。了解工程任务的交底和工程任务单的签发。学习施工图变更手