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第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成

“她(厄玛?格丽斯)不是人……我们经常看到她残忍地殴打那些女囚犯的场景。有时你能看到她手中的鞭子都被打断了。挑选她看不顺眼的囚犯送入毒气室处死，当格丽斯对囚犯施展的暴行越残酷时，她嘴角的笑意也就越浓。此外，她对在犹太囚犯身上进行的可怕人体医学实验也充满了浓厚的兴趣和嗜好。”——诺曼·库柏曾（奥斯维辛幸存者）“奥斯维辛女魔”厄玛?格丽斯人皮灯罩一个年轻的姑娘为什么会如此残忍？

启示一：如何缘起——法西斯主义与欧亚战争策源地的形成启示二：如何战胜——第二次世界大战的过程启示三：如何避免——战后国际秩序的建立【课程标准】了解第二次世界大战引起的国际秩序的重要变化。

启示一：如何缘起——法西斯主义与欧亚战争策源地的形成1923年，厄玛·格丽斯出生在德国一个贫苦的农户家庭Q1.当时的德国民众对《凡尔赛和约》什么态度?1919年《凡尔赛和约》主要内容：1.德国及其各盟国应承担战争罪责。2.重新划定德国疆界，西部阿尔萨斯和洛林归法国；萨尔煤矿由法国开采15年……德国在欧洲失去13%的领土和10%的人口。3.德国放弃全部海外殖民地。4.限制德国军备。5.向战胜国支付赔款德国民众对《凡尔赛合约》不满，复仇情绪强烈德国民众对《凡尔赛合约》不满，复仇情绪强烈德国民众对《凡尔赛和约》不满，复仇情绪强烈这不是和平，这是20年的休战——法国元帅福煦

1934年，11岁的厄玛·格丽斯加入了希特勒青年队。Q2.少女厄玛·格丽斯加入纳粹组织的原因可能有哪些?1933-1945年代表影片有：《蓝十字（纳粹）勋章》、《（纳粹）冲锋队员的忠诚》、《忠诚的胜利》、《信仰的胜利》、《青年希特勒分子奎斯》、《机智的希特勒青年》、《危险的犹太人》等。——《1933-1945德国宣教电影史》经济危机使德国本就十分脆弱的经济落入低谷，社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展

法西斯主义是的变种和极端形式（学习聚焦）法西斯主义以为基本特征，反对和，主张对内实行，对外。帝国主义极端民族主义自由主义共产主义恐怖独裁统治侵略扩张，发动战争，争霸世界结合材料和学习聚焦说出法西斯主义的特征材料：德意志是真正的优秀民族……德意志要战斗，德意志要复仇!新帝国须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包。——希特勒“厄玛·格丽斯”们放弃自己的理性，放弃了独立的思考，成为他人的工具。

根据教材，梳理二战全面爆发前各国法西斯势力的上台和扩张校对任务学习单答案图中为自行整理的答案

Q3,德意日法西斯为什么能不断侵略扩张？“慕尼黑阴谋”1938年9月，英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼、齐亚诺在慕尼黑举行会议，在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下，签订了把捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国的“慕尼黑协定”作为交换德国向苏联进攻的条件、牺牲弱小国家利益，以达到祸水东引的目的。——刘卫华．何谓《远东慕尼黑阴谋》“德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流”。——【英】约翰.惠勒一贝内特《慕尼黑——悲剧的序幕》

1937年，德意日三国结成“柏林—罗马—东京轴心”，轴心国集团形成

启示二：如何战胜——第二次世界大战的过程一、侵略扩大：局部战争Q4,用序号在图中标出德国对外侵略的过程1943年3月，年仅20岁的厄玛?格丽斯被调往波兰奥斯维辛集中营成为女看守。

Q5：请将二战的重大事件排序德国偷袭波兰美国对日宣战日本制造七七事变德国入侵苏联日本偷袭珍珠港英国不列颠之战坚持抵抗法国投降日本制造九一八事、侵略扩大：局部战争全球战争

启示二：如何战胜——第二次世界大战的过程二、走向胜利在？以后三年半时间里，相继打败意大利、德国和日本，1945年5月8日，德国投降，9月2日日本投降Q6,能打败法西斯的原因?1.反法西斯同盟形成1942.126国签署《联合国家宣言》2.反法西斯军民英勇作战(1)中国人民坚持抗战(2)1942.7-1943.2斯大林格勒保卫战——德国发动战争以来最大失败，是第二次世界大战的转折点

空前的浩劫第二次世界大战占世界人口80%的17亿人饱受战争折磨。双方动员军事力量约1.1亿。按不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万，死亡者达5500万，是历次战争中死亡人数最多的一次，其中有一半是无辜的平民。直接军货开支1.1万亿美元，参战