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《特种焊接技术》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
特种焊接技术
课程编号
310040046
课程性质
选修课
课程类别
考查课
开课单位
材料成型教研室
授课学期
第七学期
学分/学时
2/32
课内学时
32
理论授课
30
上机学时
0
课内实践
2
实验学时
0
课外学时
0
适用专业
材料成型
是否双语
否
先修课程
焊接冶金学、弧焊电源、弧焊工艺基础
后续课程
焊接质量检测、综合实验、实训、毕设等
二、课程简介
《特种焊接技术》属于焊接技术专业的一门重要学科技术基础选修课。内容涉及几种常规方法以外的焊接技术,主要包括:电子束焊接,激光焊接与切割,等离子弧焊接、超声波焊接,摩擦焊和扩散焊接及特种环境下焊接技术等工艺方法。使学生掌握先进焊接方法的设备与工艺、具体应用,使学生获得对不同材料焊接性进行分析,运用此规律具备正确选择先进焊接方法、进行焊接工艺设计的工程能力。
三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
(一)课程目标
通过本课程的学习,使学生达到以下目标:
课程目标1(知识传授)
阐释先进焊接技术的相关基础知识和基本理论知识,使学生理解电子束焊接、等离子弧焊接、超声波焊接、摩擦焊、扩散焊等工艺方法的本质、工艺特点、应用范围等,具备扎实的工程知识基础。
课程目标2(能力培养)
综合运用各种先进焊接技术在实际应用中存在的问题以及针对相应问题的研究过程和方法,使学生具备通过材料、结构、性能等要求选择加工方法、焊接设备与实施工艺的能力;使学生具备一定解决焊接工艺工程的能力。
课程目标3(素质培养)
能够运用所学知识,解析一般专业文献中的材料、结构、性能、加工方法、焊接设备、工艺,能够对所涉及的先进焊接方法进行合理性分析,生产过程中优先采用新方法、新工艺,培养学生追求创新的态度和意识。
(二)课程目标对毕业要求指标点的支撑
课程目标
支撑毕业要求指标点
毕业要求
课程目标1
指标点1-2:掌握解决材料成型及控制工程领域问题所需的工程基础知识,具备应用基本理论分析工程问题的能力。
指标点2-1:能够运用数学、自然科学和材料学科的基本原理对材料成型问题进行识别与描述。
1-工程知识
2-问题分析
课程目标2
指标点1-2:掌握解决材料成型及控制工程领域问题所需的工程基础知识,具备应用基本理论分析工程问题的能力。
指标点2-1:能够运用数学、自然科学和材料学科的基本原理对材料成型问题进行识别与描述。
1-工程知识
2-问题分析
课程目标3
指标点1-2:掌握解决材料成型及控制工程领域问题所需的工程基础知识,具备应用基本理论分析工程问题的能力。
指标点2-3:具备文献资料检索能力,能够对文献进行分析和归纳,并将其用于分析复杂材料成型问题,以获得有效结论。
1-工程知识
2-问题分析
四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑
(一)课程基本教学内容
第一单元高能束焊接(学时数:10学时)
1.课程主要内容
(1))激光产生及特点。
(2)激光焊接设备、工艺及激光复合焊。
(3)激光切割、激光熔覆及激光其他加工方法。
(4)电子束产生机理及特点。
(5)电子束焊接设备与工艺。
(6)等离子弧产生机理、特点及双弧现象防止。
(7)等离子弧焊接工艺。
2.重点和难点
(1)激光焊接设备、工艺及激光复合焊。
(2)电子束焊接设备与工艺。
(3)等离子弧焊接工艺。
3.教学方法
(1)通过多媒体课件和传统教学相结合,课程强调对基于高能束与材料相互作用而建立高能束焊接方法的基本的共性的理论的学习,阐明课程与教学基本原理,从而把握材高能束焊接方法、设备与工艺,培养学生的工程知识;
(2)采用案例教学法,凸显高能束焊接的优势,根据不同的工程领域,对比加工工艺,加深学生对课程内容的理解;
(3)从星球大战、激光武器等感兴趣内容,对比传统焊接方法,以此切入本门课程要研究的对象与内容,以及课程在专业中的作用,以期引起学生对于高能束焊接的学习兴趣以及对于先进焊接方法的追求。
4.学生学习预期成果
完成本章学习后,学生能够理解激光、电子束与等离子弧三种高能束焊接方法原理、设备与工艺,对焊接工艺方法能够根据实际工程环境进行合理选择。对于实际问题,学会具体情况具体分析,培养学生严谨的治学态度,引起学生学习兴趣,具备探索精神。
5.支撑课程目标
(1))讲授激光产生及特点、电子束产生机理及特点、等离子弧产生机理及特点,从工程角度阐释高能束应用原理(知识传授)。
(2)讲授激光加工设备、工艺、电子束焊接设备与工艺、等离子弧焊接工艺,使学生具备通过材料、结构、性能等要求选择加工方法、焊接设备与实施工艺的能力;使学生具备一定解决焊接工艺工程的能力(能力培养)。
(3)讲授激光复合焊工艺,拓展高能束加工新方法,培养学生生产过程中优先采
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