高思导引3-6年级分类题目-数论02_五上03_质数与合数.pdf

质数与合数

知识概述

掌握质数与合数的概念。熟悉常用的质数,并掌握质数的判定方法.熟练掌握短除法分解质因数；利

用分解质因数的方法解决相关的整数问题；学会计算乘积末尾0的个数。

理解质数与合数的概念.熟悉常用的质数，并掌握质数的判定方法．掌握分解质因数的方法,并学会

运用分解质因数的方法解决相关的整数问题;学会计算乘积末尾零的个数．

兴趣篇

1.(1）如果两个质数相加等于１６,这两个质数有可能等于多少？

(2)如果两个质数相加等于25，这两个质数有可能等于多少？

(3)如果两个质数相加等于29，这样的两个质数存在吗？

2.有人说:“任何7个连续整数中一定有质数。”请你举一个例子，说明这句话是错的．ﻫ

3.请写出5个质数,使得它们正好构成一个公差为12的等差数列．ﻫ

4.请把下面的数分解质因数：（1）16０;（2）５９８；（3)211.

5.三个自然数的乘积为84,其中两个数的和正好等于第三个数。请求出这三个数。ﻫ

6.用一个两位数除330，结果正好能整除．请写出所有可能的两位数.

7.三个连续自然数的乘积等于3９27０.这三个连续自然数的和等于多少？ﻫ

8.请将2，5,1４,24，２7,55,5６，9９这８个数分成两组,使得这两组数的乘积相等。ﻫ

9.请问：算式12315的计算结果的末尾有几个连续的0？

请问:连续两个两位数乘积的末尾最多有几个连续的0?ﻫ

拓展篇

1.一个两位质数的两个数字交换位置后,仍然是一个质数,请写出所有这样的质数．ﻫ9个连续的自

然数中,最多有多少个质数？

（1）两个质数的和是39,这两个质数的差是多少？ﻫ（2)三个互不相同的质数相加，和为

4０，这三个质数分别是多少？ﻫ

4.请把下面的数分解质因数:(1）３60(2）53９;（3）３７３；（4）１２660。

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5.有一些最简真分数，它们的分子与分母的乘积都等于1４0.把所有这样的分数从小到大排列，其

中第三个分数是多少？ﻫ

6.冬冬在做一道计算两位数乘以两位数的乘法题时，把一个乘数中的数字5看成了8,由此得乘积

为１1０4．正确的乘积可能是多少？ﻫ

7.甲、乙、丙三人打靶，每人打三枪．三人各自中靶的环数之积都是60，且环数是不超过1０的

自然数。把三个人按个人总环数由高到低排列,依次是甲、乙、丙。请问：靶子上４环的那一枪是谁打的？

8.９7593597２□，要使这个连乘积的最后4个数字都是０，方框内最小应填什么数？

9.（1）算式1232930的计算结果的末尾有几个连续的０？ﻫ（2）算式

313233150的计算结果的末尾有几个连续的0？ﻫ

10.把从1开始的若干个连续的自然数1，2,３，，乘到一起.已知这个乘积的末尾13位恰好都

是0．请问：在相乘时最后出现的自然数最小应该是多少?ﻫ

11.168乘以一个大于０的整数后正好是一个平方数．乘的这个整数至少是多少?所得乘积又是多少

的平方?ﻫ

12.(1）60乘以一个三位数后,正好得到一个平方数.这个三位数至少是多少?ﻫ（2）72乘以一个三

位数后，正好得到一个立方数．这样的三位数一共有多少个？

超越篇

1.如图３-1，三张卡片上各印有一个数字．从这三张卡片中选取一张或多张（每张最多选１次）

拼成质数,一共可以拼成多少个不同的质数？ﻫ图3-1

2.用1，2,3，4，5,6，７，8，９这9个数字组成若干质数，要求每个数字恰好使用一次．请问:

最多能组成多少个质数？请找出一种满足要求的组法．