地球的宇宙环境+高一上学期+地理人教版(2019)必修一.pptx

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预习任务:

1、地球在宇宙中的位置(P2-P4)

①什么是天体?

②天体的分类?

③什么是天体系统?

④天体的层次结构是怎样的?

第一章宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境

课程标准

运用资料,描述地球所处的宇宙环境

学习目标

1.运用图片等资料,认识宇宙中常见的天体,描述其特征。

2.通过不同级别天体系统的关系图,描述地球所处的宇宙环境。

3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解

地球上存在生命的条件。

情境导入:【流浪地球】

在科幻小说《流浪地球》中

,刘慈欣描述了因为太阳氦闪导

致太阳系不宜居,人类将整个地

球推动,逃离太阳系泊入比邻星

轨道的故事。根据天文学家的观

测结果,比邻星距离地球大约

4.2光年,这个距离在宇宙尺度

下已经是非常小的了。

1.比邻星距离地球有多远?宇宙到底有多大?

人类对宇宙的认识

什么是宇宙?

四方上下曰宇,古往今来曰宙。

宇宙是空间、时间和物质的总和,是运动、

发展和变化着的物质世界。

任务一:宇宙中有什么?

泊入比邻星轨道的过程中,可能遇到哪些宇宙中的天体?

900多年前一颗超新星爆

星发,至今已经扩散成这种

云像螃蟹的样子。

蟹状星云

是由气体和尘埃组成、呈

云雾状外表的天体。它的

主要组成物质是氢。体积

和质量很大,密度小。

猎户座气体星云

•猫眼星云

•玫瑰星云

•蝴蝶星云

恒星

由炽热气体(主要

成分是氢和氦)组

成的,能自己发光

的球状天体,离地

球最近的恒星。质

量巨大、温度高。

思考:夜空里的点点繁

星属于恒星吗?

太阳

•牛郎星

•织女星

•北极星

•北斗七星

•太阳

行星

行星是在椭圆轨

道上环绕恒星运

行的、近似球形

的天体。它的质

量比太阳小,本

身不发光,以表

面反射恒星的光

地球而发亮。

卫星

•取环卫运行之意

月球

,绕行星运行。

•自身不发光,靠

反射恒星光而发

亮的天体。

•月球是地球唯一

的天然卫星。

土星及其卫星

戴摩斯

弗伯斯

火卫一

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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