2024年论语十则知识点汇总.doc

《论語拾则》知识點汇總

论（lún）語拾则（《论語》四書五經之一》）作者：孔子以及他的弟子四書：《大學》、《中庸》、《孟子》、《论語》。五經：诗、書、礼、易、春秋。即《周易》、《尚書》、《诗經》、《礼记》、《春秋》。

整体构造：語录体散文

内容：重要记录孔子和他的弟子言行。全書共二拾篇,每篇有若干章。

第一则:子曰：“學而時习之，不亦說乎？有朋自遠方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《學而》

翻译：孔子說:學习過的知识去時常的复习它，不也很快乐吗？有志同道合的人從遠方来，不也很快乐吗？他人不理解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？

重點字詞解释:

(1)時习：時常地去复习。時，准時。

(2)說：通假字，音yuè，实意“悦”的古体字，快乐的意思。

(3)朋：這裏指志同道合的人。

(4)人不知：知，是理解的意思。人不知，是說他人不理解自已。

(5)愠：生气，发火。

(6)君子：道德上有修养的人。

(7)而：顺接连詞，表达被连接的两個部分意思是顺著下来的，可不译。

(8)之：代詞，指學到的知识。

(9)“不亦……乎”，即“不是……吗”，反問句式。

(10)自：從。

(11)知：理解。

本段理解：

第1句话讲的是學习措施。對于知识，“學”只是一种认识過程，“习”是一种巩固的過程，要想获得更多的知识，必须“學”与“习”统一起来。

第2句话讲的是學习乐趣。志同道合的人来访可以增進友谊，并且可互相學习、共同提高。

第3句话讲的是為人态度。“人不知”，背面省略了宾語“之”，可译為“我”或“自已”

第二则:為人处事

曾子曰：“吾（wú）曰三省(xǐng)吾(wú)身：為（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”(《學而》)

翻译：曾子說:我每天多次地反省自已:替他人出筹划策与否尽心竭力了呢？跟朋友交往与否真诚相待了呢？老師传授的知识与否時常复习了呢？

重點字詞解释:

吾：我。

曰：每天。

三：多次。

省：检查，反省。

為：替。

谋：筹划。

忠：尽心竭力。

信：真诚，诚实。

传：老師传授的知识。

第三则:學习措施

子曰：“温故而知新，可认為師矣。”(《為政》)

翻译：孔子說：“温习學過的知识，可以得到新的理解与体會,凭借這點就可以做他人的老師了。”

重點字詞解释:

温：温习。

故：旧的知识（形容詞用作名詞）。

而：连詞，表顺承，就

知新：有得到新的体會和通悟新的内容两重意思。知，领悟。

可：可以。

以：凭借。

為：動詞，作為。

此外詞解释：

温故知新（成語）：請注意不是温故而知新！

【解释】：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体會。也指回忆過去，能更好地认识目前。

第四则:學习与思索的辩证关系

子曰：“學而不思则罔，思而不學则殆。”(《為政》)

翻译：孔子說:“只學习却不思索,就會感到迷茫而無所适從，只是思索而不學习，就會疑惑而無所得。”

重點字詞解释：

學：學习。這裏指死记硬背不求甚解。

而：连詞，表转折。

则：连詞，相称于“就”、“便”。

思：思索，思索。

罔（wǎng）：通“惘”，意思是感到迷茫而無所适從。

殆（dài）：通“怠”。這裏指有害。本意：危险。

本段讲了學习与思索的辩证关系，认為两者不可偏废。

第五则:學习态度

子曰：“由，诲女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知（zhì）也。”(《為政》)

翻译：孔子說：“仲由啊，教給你看待知与不知的态度吧！懂得就是懂得，不懂得就是不懂得，這才是聰颖的。”

重點字詞解释：

女：通假字“女”通“汝”，你。

知（zhì）：通〝智〞本字指“是知（通“智”zhì）也”：通“智”聰颖，智慧。

之：代孔子教的東西

诲：教，传授。

是：這。

本段理解：孔子說這段话意思是言行要谨慎，不要夸张自已的知识和本领，要实事求是。要有诚实、谦虚的态度，不要不懂装懂。

第六则:學习态度

子曰：“見贤思齐焉，見不贤而内自省也。”(《裏仁》)

翻译：孔子說：“看見有才能的人（德才兼备的人）就向他學习，但愿能向他看齐；看見無才能的人，就反省自已有無和他同样的缺陷，要有改正。”

重點字詞解释:

思:但愿,想著。

省：指反省有無相似的毛病。

齐：相似

贤：德才兼备的人

焉：兼詞，向他

本段理解：要向一切人學习，随時随地都要注意學习。虚心學习，以人為鉴，取長补短。

第七则:學习态度

子曰：“三人行，必有我師焉。择其善者而從之，其不善者而改之。”(《述而》)

翻译：孔子說：“几种人在一起行走,其中必然有可作為