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课前检测1、完成固学案P47大题15题。
15.阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一2021年,浙江舟山港年货物吞吐量为12.24亿吨,同比
增长4.4%,连续13年位居全球第一;集装箱吞吐量为3108万标准
箱,同比增长8.2%,位居全球第三。
材料二2021年8月1日12时,舟山渔场结束禁渔期,
迎来了开渔第一网,渔民们捕捞的第一波海鲜刚到岸就被
抢购一空。下图为舟山位置示意图。
材料三2021年9月19日—9月28日(农历八月十三至八月廿二)
第二十八届钱江(海宁)观潮节在海宁集中举行。
25届高中课堂同步书
(1)说明轮船进出港时应如何利用潮汐。(4分)
[答案]进港、出港时均应选择高潮位。进港时,应选择潮汐
上涨时;出港时,应选择潮汐回落时。
(2)简述“八月十八潮,壮观天下无”这一著名水文
地理景观的形成原因。(6分)
[答案]农历八月十八处于天文大潮期,引潮力大,潮差较大;
杭州湾呈喇叭形,“口大肚小”,潮水从外海涌来,被不断推高;
夏秋季节东南季风盛行,加强了潮势。
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合作探究
1、完成导学案P101主题探究1;归纳总结海洋
资源的类型、分布及开发意义。(1组海洋空
间资源、海洋生物资源、2组、海洋矿产资源)
2、完成导学案P103情境2;归纳总结海洋环境
问题并提出海洋环境保护可行性措施。(3组)
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海洋资源
情境海底油气的开发,始于19世纪末20世纪初。
它的发展经历了从近海到远海、从浅海到深海的过程。
自20世纪80年代以来,在能源危机和技术进步的刺激
下,近海石油勘探与开发飞速发展,海洋石油开发迅
速向大陆架挺进,逐渐形成了崭新的近海石油工业部
门。现在,海底油气资源的勘探与开发已成为沿海国
家的重要经济活动内容,成为某些国家的经济支柱之一。
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25届高中课堂同步书
任务1世界上哪些海域的海底蕴藏石油和天然气?
[答案]海底石油的分布很不均衡,主要分布在波斯湾、加勒比海的
帕里亚湾、委内瑞拉湾、北海和墨西哥湾,其中波斯湾储量最丰富。
任务2说明我国海底石油、天然气的分布状况和开发状况。
[答案]我国海底石油资源极其丰富,目前我国海上石油开采集中
在渤海、东海、南海等海域,其中渤海油气田的开发成效最为显著。
任务3海底油气资源是怎样被开采出来的?海上油气输送形式主要
有哪些?
[答案]海底油气资源主要通过架设海上钻井平台进行开采。海上
油气运输一般有两种方式,一种是船舶运输,包括油船和天然气
船;另一种是管道运输,即在油气田和海岸间架设油管和气返回管至目。
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u海洋生物资源
Ø1、概念:又称海洋水产资源,是指海洋中蕴藏的经济动物和
植物群体,是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。
Ø2、种类:鱼类、虾类、贝类、藻类等。
Ø3、用途:为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料
Ø4、意义:通过养殖、增殖,实现可持续利用
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续表
类型分布内涵开发利用意义
海港码头、运输船
运输空间海洋空间资源
舶、海上航道等海上、
海利用形式多
生产生活海上电站、人工岛、海中、
洋样,拓宽了
空间围海造陆、海洋牧场海底环
空
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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