海洋与人类+高一地理湘教版(2019)必修第一册.pptx

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课前检测1、完成固学案P47大题15题。

15.阅读材料,回答下列问题。(10分)

材料一2021年,浙江舟山港年货物吞吐量为12.24亿吨,同比

增长4.4%,连续13年位居全球第一;集装箱吞吐量为3108万标准

箱,同比增长8.2%,位居全球第三。

材料二2021年8月1日12时,舟山渔场结束禁渔期,

迎来了开渔第一网,渔民们捕捞的第一波海鲜刚到岸就被

抢购一空。下图为舟山位置示意图。

材料三2021年9月19日—9月28日(农历八月十三至八月廿二)

第二十八届钱江(海宁)观潮节在海宁集中举行。

25届高中课堂同步书

(1)说明轮船进出港时应如何利用潮汐。(4分)

[答案]进港、出港时均应选择高潮位。进港时,应选择潮汐

上涨时;出港时,应选择潮汐回落时。

(2)简述“八月十八潮,壮观天下无”这一著名水文

地理景观的形成原因。(6分)

[答案]农历八月十八处于天文大潮期,引潮力大,潮差较大;

杭州湾呈喇叭形,“口大肚小”,潮水从外海涌来,被不断推高;

夏秋季节东南季风盛行,加强了潮势。

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合作探究

1、完成导学案P101主题探究1;归纳总结海洋

资源的类型、分布及开发意义。(1组海洋空

间资源、海洋生物资源、2组、海洋矿产资源)

2、完成导学案P103情境2;归纳总结海洋环境

问题并提出海洋环境保护可行性措施。(3组)

25届高中课堂同步书

海洋资源

情境海底油气的开发,始于19世纪末20世纪初。

它的发展经历了从近海到远海、从浅海到深海的过程。

自20世纪80年代以来,在能源危机和技术进步的刺激

下,近海石油勘探与开发飞速发展,海洋石油开发迅

速向大陆架挺进,逐渐形成了崭新的近海石油工业部

门。现在,海底油气资源的勘探与开发已成为沿海国

家的重要经济活动内容,成为某些国家的经济支柱之一。

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25届高中课堂同步书

任务1世界上哪些海域的海底蕴藏石油和天然气?

[答案]海底石油的分布很不均衡,主要分布在波斯湾、加勒比海的

帕里亚湾、委内瑞拉湾、北海和墨西哥湾,其中波斯湾储量最丰富。

任务2说明我国海底石油、天然气的分布状况和开发状况。

[答案]我国海底石油资源极其丰富,目前我国海上石油开采集中

在渤海、东海、南海等海域,其中渤海油气田的开发成效最为显著。

任务3海底油气资源是怎样被开采出来的?海上油气输送形式主要

有哪些?

[答案]海底油气资源主要通过架设海上钻井平台进行开采。海上

油气运输一般有两种方式,一种是船舶运输,包括油船和天然气

船;另一种是管道运输,即在油气田和海岸间架设油管和气返回管至目。

u海洋生物资源

Ø1、概念:又称海洋水产资源,是指海洋中蕴藏的经济动物和

植物群体,是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。

Ø2、种类:鱼类、虾类、贝类、藻类等。

Ø3、用途:为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料

Ø4、意义:通过养殖、增殖,实现可持续利用

25届高中课堂同步书

续表

类型分布内涵开发利用意义

海港码头、运输船

运输空间海洋空间资源

舶、海上航道等海上、

海利用形式多

生产生活海上电站、人工岛、海中、

洋样,拓宽了

空间围海造陆、海洋牧场海底环

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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