试论语言哲学视阈谈言语行为理论中的意向性问题论文.pdf

试论语言哲学视阈谈言语行为理论中的意向性问题论文

试论语言哲学视阈谈言语行为理论中的意向性问题论文

论文摘要：语言与哲学关系密切。从20世纪80年代起哲学家们

把语用学作为哲学研究的重要内容，日常语言学派主要代表人物维特

根斯坦后期的语言游戏说使用语用分析的方法来理解语言使用的多样

性，使对语言的分析转向语用层面；奥斯汀从行为角度阐释人类语言

交流活动，他开创的言语行为理论成为现代语用学理论的基石；塞尔

继承发展了言语行为理论并提出意向性理论。

论文关键词：语言哲学；言语行为理论；意向性

现代语言学的发展与哲学有着密切的关系。语言学与哲学从理论

上来说分属于两个不同的学科，彼此之间相距甚远。但是由于语言是

思想的工具，哲学必须借助于语言来思考问题。因此，它们之间的关

系又是如此之近。无论对于语言学家来说，还是对于哲学家来说，语

言的本质问题实际上在深层次上涉及到的并不是一个纯语言学的问题，

而是一个关于语言的哲学问题。语言哲学的产生是19世纪末20世纪

初西方哲学发展中的一个比较重大的事件。语言哲学在这一时期产生

的一个重要表现就是许多哲学家们把自己关注和研究的哲学中心问题

纷纷由认识论转向了语言。因此，这种语言转向从一开始就与哲学认

识论所解决不了的问题紧紧缠绕在一起，从而也就使哲学家们探讨的

语言问题带上了哲学的色彩。

语言哲学是一门以哲学语言为研究对象的学科，它的主要任务在

于通过语言分析，澄清语词和语句的意义，使我们能够以适当的、准

确的方式使用哲学语言，从而有效地表达我们的哲学思想。语言哲学

的研究既要从哲学的角度分析语言问题(研究哲学语言学)，又要能够从

语言或语言学的角度探讨哲学问题(研究语言学哲学)，并从中寻找出共

同问题。

一、植根于日常语言哲学中的语用学

19世纪末20世纪初，西方哲学研究发生了一次根本性的语言转

向。语言取代认识论成为哲学研究的中心课题，哲学家们认识到不论

研究存在还是研究认识，都必须首先弄清语言的意义。他们把哲学问

题归结为语言问题，把语言看作是哲学的首要研究对象，语言问变成

哲学研究的中心和出发点。尤其是从理想语言回归于自然语言的转向

致使日常语言哲学产生。以维特根斯坦、奥斯汀、塞尔为代表的日常

语言学派着眼于对日常语言一自然语言的分析，这一分析遵循一个从

日常语言范畴分析一日常语言用法(使用规则)分析一言语行为分析的过

程，这个过程同时也是一个从批判的、治疗的语言分析向建设性的言

语行为分析发展的过程，其中维特根斯坦后期的语用分析是一个转折

点。日常语言哲学的发展对语言学尤其是语用学产生了深远的影响。

从一定程度上讲，当代语用学正是在日常语言哲学研究中孕育发展起

来的。

(一)后期维特根斯坦的语言哲学思想

后期维特根斯坦放弃“语言是世界的逻辑图像”这一基本观点，

提出他的“语言游戏说”。语言游戏说是贯穿于《哲学研究》的中心

学说。他认为语言是一种现实活动、一种游戏，并力图通过观察语言

在日常生活中的实际使用来探究语言的意义问题。语言的意义由语言

的具体使用来规定。使用语言必须遵守语言规则。不同的语言规则产

生不同的语言游戏。各种言语游戏就像家族相似的不同成员，不存在

一般或概括的可能性。具有家族相似性的各种语言游戏通过约定形成

我们的生活方式，构成整个人类生活的一部分，有什么样的生活形式

就会有与之对应的语言游戏。语言游戏的语法规则植根于生活形式中。

“想象一种语言就意味着想象一种生活方式。”语言游戏说从根本上

排除从语言与实在的对应中寻求意义的观念，使对语言的分析从语形

和语义的层面转向语用层面。

(二)奥斯汀的言语行为三分说

言语行为理论是20世纪中期以来西方最有影响力的语言哲学理论

之一，是哲学家们研究的最有声有色的一个课题。该理论的发起人是

英国著名的哲学家、日常语言学派的代表人物之一——Austin(奥斯

汀)。奥斯汀早期区分了叙事句和施为句。前者陈述事实，有真有假；

后者通过说出一句话来完成某种行为，并不描述世界，没有真假，但

有适当和不适当之分。后来奥斯汀进一步提出了言语行为三分说的新

言语行为理论，使该理论趋于系统化和精确化。他把言语行为区分为

三类：(1)叙事行为或言内行为(1ocutionaryact)，即“说某事的行

为”，主要是陈述一个事实