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章末总结
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”).
1.?NN*={0},?ZN={负整数},?RQ={无理数}.(√)
2.A?B??UB??UA?A∩B=A?A∪B=B?A∩?UB=.(√)
3.A?B?x∈A是x∈B的充分条件?x∈B是x∈A的必要条件.(√)
4.若命题“若p,则q”为真命题,则“若q,则p”为真命题.(×)
5.若命题“若p,则q”为真命题,则“若p,则﹁q”为假命题.(√)
6.若命题“?x∈M,p(x)”为真命题,则“?x∈M,﹁p(x)”为假命题.(√)
题型一集合的基本概念
[例1](1)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的个数是()
A.1 B.3
C.5 D.9
(2)(2021·北京月考)已知集合A={(x,y)|x2+y23,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为()
A.10 B.9 C.8 D.7
解析:(1)当x=0,y=0时,x-y=0;
当x=0,y=1时,x-y=-1;
当x=0,y=2时,x-y=-2;
当x=1,y=0时,x-y=1;
当x=1,y=1时,x-y=0;
当x=1,y=2时,x-y=-1;
当x=2,y=0时,x-y=2;
当x=2,y=1时,x-y=1;
当x=2,y=2时,x-y=0.
根据集合中元素的互异性知,B中元素有0,-1,-2,1,2,共5个.故选C.
(2)因为x∈Z,x2≤x2+y23,
所以x=-1,0,1,
①当x=-1时,y=-1,0,1,
②当x=0时,y=-1,0,1,
③当x=1时,y=-1,0,1,
故A中元素的个数为9.故选B.
与集合中的元素有关问题的求解策略
(1)确定集合的元素是什么,即集合是数集还是点集.
(2)看这些元素满足什么限制条件.
(3)根据限制条件列式求参数的值或确定集合中元素的个数时,要注意检验集合是否满足元素的互异性.
题型二集合间的基本关系
[例2](1)(2021·山东临沂月考)设集合M={x|x2+ax+6=0},N={-3,-2,-1},若M?N,则a的取值范围是()
A.{a|a=5或a=7}
B.{a|a=5或-26a26}
C.{a|-26a26}
D.{a|a=7或-26a26}
(2)已知集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1x2m-1},若B?A,则实数m的取值范围是.?
解析:(1)集合M={x|x2+ax+6=0},
N={-3,-2,-1},M?N,
当M=时,即Δ=a2-240,
解得-26a26,此时满足题意;
当M≠时,设方程x2+ax+6=0两根为x1,x2,则x1+x2=-a,x1x2=6,
结合N={-3,-2,-1},
可得-3,-2是x2+ax+6=0两根,
则-a=-3-2,即a=5.
综上所述,a的取值范围为{a|a=5或-26a26}.故选B.
(2)当B=时,有m+1≥2m-1,则m≤2.
当B≠时,若B?A,如图.
则m+1≥
综上,m的取值范围为{m|m≤4}.
答案:(1)B(2){m|m≤4}
(1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时要优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.
(2)端点值:已知两集合间的关系求参数的取值范围时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的条件,常用数轴解决此类问题.
题型三集合的基本运算
[例3](1)已知集合A={x|0≤x≤2},B={x|a≤x≤a+3}.
①若(?RA)∪B=R,求a的取值范围;
②是否存在a,使(?RA)∪B=R且A∩B=?
(2)在“a.A∩B=,b.A∩B≠”这两个条件中任选一个,补充在下列横线中,求解下列问题:已知集合A={x|2a-3xa+1},B={x|0x≤1}.
①若a=0,求A∪B;
②若(在a,b这两个条件中任选一个),求实数a的取值范围.?
解:(1)①因为A={x|0≤x≤2},
所以?RA={x|x0或x2}.
因为(?RA)∪B=R,
所以a≤0
所以a的取值范围为{a|-1≤a≤0}.
②由①知(?RA)∪B=R时,
-1≤a≤0,而2≤a+3≤3,
所以A?B,这与A∩B=矛盾.
即这样的a不存在.
(2)①当a=0时,集合A={x|-3x1},B={x|0x≤1},
所以A∪B={x|-3x≤1}.
②若选择a.A∩B=,
当2a-3≥a+1,即a≥4时,则A=,符合题意,
当2a-3a+1,即a4时,则A≠,
则a+1≤0或2a-3≥1,
所以a≤-1或2≤a4,
所以实数a的取值范围为{a|a≤-1或a≥2}.
若选择b.A∩B≠,则A≠,
所以2a-
所以实数a的取值范围为{a|-1a2}.
(1)集合是由元素组成的,
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