2024-2025学年小学英语冀教版（三起）三年级下册教学设计合集.docx

2024-2025学年小学英语冀教版（三起）三年级下册教学设计合集

目录

一、Unit1AnimalsontheFarm

1.1Lesson1Onthefarm

1.2Lesson2CatsandDogs

1.3Lesson3FishandBirds

1.4Lesson4HorsesandRabbits

1.5Lesson5Where?

1.6Lesson6CanIHelpyou?

1.7Review:Again,please!

二、Unit2AnimalsattheZoo

2.1Lesson7AttheZoo

2.2Lesson8TigersandBears

2.3Lesson9HowMany?

2.4Lesson10WhereDoTheyLive?

2.5Lesson11WhatDoTheyEat?

2.6Lesson12TheCleverMonkey

2.7Review:Again,please!

三、Unit3FoodandMeals

3.1Lesson13I’mHungry!

3.2Lesson14WouldYouLikeSomeSoup?

3.3Lesson15What’sYourFavouriteFood?

3.4Lesson16Breakfast,LunchandDinner

3.5Lesson17What’sforBreakfast?

3.6Lesson18TheMagicStone

3.7Review:Again,please!

四、Unit4FoodandRestaurants

4.1Lesson19ILikeFruit!

4.2Lesson20HamburgersandHotDogs.

4.3Lesson21IntheRestaurant.

4.4Lesson22HowMuchIsIt?

4.5Lesson23HowMuchAreThey?

4.6Lesson24AlittleMonkey.

4.7Review:Again,please!

Unit1AnimalsontheFarmLesson1Onthefarm

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit1AnimalsontheFarmLesson1Onthefarm

设计意图

本节课旨在通过冀教版小学英语三年级下册Unit1AnimalsontheFarmLesson1Onthefarm的学习，让学生能够在真实语境中掌握关于农场动物的基本词汇和句型，培养他们用英语进行简单交流的能力。同时，通过观察、模仿和互动，激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的听说读写技能，为后续学习打下坚实基础。教学内容紧密围绕课本，确保与实际教学需求相符合。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习冀教版小学英语三年级下册Unit1AnimalsontheFarmLesson1Onthefarm，使学生能够熟练地听懂并模仿关于农场动物的词汇和句型，如cow,pig,chicken等，并能运用所学知识进行简单的情景对话。

2.文化意识：通过了解农场动物的相关文化背景，增强学生对不同文化的好奇心和尊重，培养他们跨文化交际的意识和能力。

3.思维品质：鼓励学生在课堂上积极思考，通过观察和对比农场动物的特点，发展他们的观察力和思维能力，激发创新意识。

4.学习能力：培养学生自主学习的能力，通过课堂互动和小组合作，让学生在实践中学会合作、分享和解决问题，提高学习效果。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握农场动物的英语词汇，如：cow,pig,horse,chicken,sheep等。

-学会使用句型Whatsthis?和Itsa...进行农场动物的询问和回答。

-能够在真实情境中用英语描述农场动物。

例如：在教授单词cow时，教师要引导学生正确发音，并在句子中运用，如：Whatsthis?Itsacow.

2.教学难点

-农场动物词汇的发音，特别是对一些双元音和辅音组合的发音，如cow中的/ka?/，pig中的/p?g/。

-在实际对话中灵活运用所学句型，如将Whatsthis?与农场动物词汇结合，形成完整的问答。

-学会在不同场景中描