2024春五年级语文下册第二单元6景阳冈教案+反思新人教版.docVIP

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6景阳冈

［教学目标］

1.会认19个生字，会写14个生字，理解“梢棒、筛酒”等词语的意思。

2.默读课文，了解武松打虎的经过，能用自己的话具体讲解并描述。

3.了解武松豪放倔强、英勇无畏的性格特点，激发学生主动阅读名著的爱好。

［教学重难点］

了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机灵英勇的性格特点。

［教学课时］2课时

教学过程

第一课时

一、激趣导入

（播放《英雄歌》，由电视剧《水浒传》主题曲导出名著《水浒传》。）

师：前面我们已经学过一篇依据名著改编的课文，让我们再来学习一篇节选自名著的文章。（板书课题）

二、初读课文，自学生字词

1.自由读课文，留意读准字音，不明白的地方做上记号。

2.师出示生字，指名读。（重点指导“跄、蹿、抡、簌”的读音）

3.学生提出自己不理解的词语，师重点指导。

梢棒：一种防身用的棍棒。

筛酒：斟酒。这里指从壶里往杯子里或碗里倒。

踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。

吊睛白额大虫：文中指眼睛上翘，额头上有白色花纹的老虎。

4.指导写字。

重点指导：“俺”字第十画是竖折钩，上边出头；“兼”第五画是长横，右边出头。

三、默读课文，整体感知

1.默读课文，思索：

（1）课文主要讲了一件什么事？是按怎样的依次写的？

（2）完成课后填空题。

喝酒→（）→（）→（