2024春八年级物理下册10.5宇宙深处教学设计新版粤教沪版.docxVIP

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10.5宇宙深处

教学目标

【学问与技能】

1.了解太阳系家族的成员。

2.了解银河系的形态和大致范围。

3.了解从地球到整个宇宙的结构层次和各层次的大致尺度。

【过程与方法】

经验相识宇宙结构层次和尺度的过程。

【情感·看法·价值观】

感受宇宙之大,激发探究宇宙奇妙和开发太空新家园的爱好。

教学重难点

【教学重点】

太阳系、银河系和宇宙的结构层次和尺度。

【教学难点】

形成大致正确的宇宙图景。

教学过程

一、新课导入

宇宙是浩瀚的,人类在对太阳系内金星、木星、土星、水星、火星、天王星和海王星以及其他小行星探测的同时,还将冲出太阳系,到广袤的宇宙空间航行,进行星际探测,那么宇宙深处会是怎样的情景呢?

二、教学步骤

探究点1从太阳系到银河系

[阅读课本]P123~124“从太阳系到银河系”

[思索]你对太阳系有多少了解呢?

[提示]太阳系的中心天体是太阳,它限制了太阳系里全部的天体,使这些天体都绕其公转。太阳系里的主要成员是八大行星,它们都在接近同一平面且又近于圆形的轨道,朝同一方向绕太阳公转。

[思索]地球距太阳大约有多远,太阳的体积和质量又有多大?

[提示]地球离太阳约1.5×108km,太阳的体积是地球的130万倍,质量是地球的33万倍。

[思索]你对银河系有哪些了解呢?

[提示]银河系是由三千多亿颗恒星形成的巨大星系,银河系的尺度大约是1