2024春五年级英语下册Unit2InBeijingLesson11ShoppinginBeijin.docVIP

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Unit2InBeijing

Lesson11ShoppinginBeijing

教案

教学目标：

学问目标：能够听、说、认读写单词句型street,hurt,scarf,cap,busy,Whattimeisit?Whatdoeshehave?能够将单词与平常生活相运用。

（2）实力目标：能够在相识单词的基础上，娴熟将单词运用于句子之中,能够精确的用英文单词的运用，不会将单词记错。

（3）情感目标：在通过单词的学习，激发学生学习爱好。

教学重点：

能够听、说、认读单词句型street,hurt,scarf,cap,busy,Whattimeisit?Whatdoeshehave?在问答题目练习中能够刚好反应，运用单词组成句子回答问题。在众多物体中精确分辨单词。

教学难点：

单词与句子的结合运用较犯难，新识得单词较多，不利于运用。

教学打算：

ppt课件，教案，录音，气球，磁带。

教学设计：

Step1.Preparation

Lead-in.

T:同学们大家喜爱购物吗？S1:….（老师开场提问学生问题）

（设计意图：通过提出问题让学生独立思索发觉问题答案。培育学生的想象力，提高学生的留意力。）

Step2.Presentation

Let’sgettolearnsome