4 气味告诉我们 说课稿-2024-2025学年科学一年级上册教科版.docxVIP

4气味告诉我们说课稿-2024-2025学年科学一年级上册教科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：气味告诉我们

2.教学年级和班级：2024-2025学年科学一年级上册，教科版

3.授课时间：[具体上课日期][上课时间段]

4.教学时数：1课时

本节课通过引导学生认识生活中常见的气味，让学生了解气味对人类生活的影响，培养学生的观察和感知能力，为后续的科学学习打下基础。课程内容紧密联系教科书，注重实践与理论相结合，旨在激发学生对科学的兴趣和好奇心。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生对自然现象的好奇心和探究欲望，提升他们通过观察、描述和比较不同气味的能力；锻炼学生运用科学方法进行问题解决和决策的能力；以及增强学生与他人交流科学发现和思考的沟通能力。通过本节课的学习，学生将能够理解气味在生活中的作用，认识到科学探究的重要性，并逐步形成科学态度和价值观。

三、学情分析

本节课面对的是科学一年级上册的学生，他们处于对世界充满好奇的阶段，具备基本的观察和表达能力，但科学探究能力尚在起步阶段。在知识方面，学生对气味有一定的直观认识，但缺乏系统科学的理解。能力上，他们具备基础的听说能力和简单的动手操作能力，但需要引导以提升其探究和思考的深度。

在素质方面，学生具有初步的合作意识