2024-2025学年初中英语八年级下册上海新世纪版教学设计合集.docx

2024-2025学年初中英语八年级下册上海新世纪版教学设计合集

目录

一、Unit1LanguageLearning

1.1Lesson1English–anInternationalLanguage

1.2Lesson2AnInterviewwithaGoodLanguageLearner

1.3ProgressCheck1

1.4本单元复习与测试

二、Unit2CampusLife

2.1Lesson1OurSchoolNewspaper

2.2Lesson2AttheSchoolLibrary

2.3Lesson3AHomepageforDongfangInternationalSchool

2.4ProgressCheck2

2.5本单元复习与测试

三、Unit3LeisureTime

3.1Lesson1Let’sGototheMovies!

3.2Lesson2TheMoonlightSonata

3.3Lesson3SigningUpforCamp

3.4ProgressCheck3

3.5本单元复习与测试

四、Unit4PeopleandtheEnvironment

4.1Lesson1PopulationProblems

4.2Lesson2ManandtheEnvironment

4.3ProgressCheck4

4.4本单元复习与测试

Unit1LanguageLearningLesson1English–anInternationalLanguage

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“英语——一种国际语言”为主题，旨在让学生了解英语作为国际语言的地位和作用，激发学生对英语学习的兴趣。教学过程分为三个部分：导入、新课学习和巩固练习。导入环节通过图片和视频展示英语在全球的广泛应用，激发学生的兴趣。新课学习环节，教师通过讲解、示范和小组活动，引导学生掌握英语在国际交流中的重要性。巩固练习环节，通过游戏和实际应用，让学生在实际情境中运用所学知识，提高语言运用能力。

核心素养目标

1.文化意识：通过学习英语，学生能够认识到英语作为国际语言的广泛影响力，增强跨文化意识，尊重和理解不同文化背景下的语言表达习惯。

2.语言能力：培养学生听说读写综合运用英语的能力，特别是在国际交流场合中能够运用英语进行基本沟通。

3.学习能力：引导学生掌握英语学习策略，提高自主学习能力，形成有效的学习习惯。

4.态度价值观：激发学生对英语学习的兴趣和热情，树立正确的学习态度，培养积极向上的价值观，认识到学习英语对个人发展的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握英语作为国际语言的基本概念和其在全球交流中的作用。

②能够识别和描述英语在不同国家和地区的生活、文化中的应用实例。

2.教学难点，

①学生能够跨越文化差异，从多元文化视角理解英语的国际地位。

②在实际交流中灵活运用英语，尤其是在非母语环境中进行有效沟通的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，介绍英语作为国际语言的历史背景和现状，帮助学生建立对这一概念的整体认识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨英语在不同文化中的角色和影响，促进学生批判性思维和交流能力。

3.案例分析法：选取具体案例，如国际会议、电影、歌曲等，分析英语的应用，提高学生的实际应用能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT、视频和图片等多媒体资源，直观展示英语在全球的广泛应用，增强课堂趣味性。

2.互动软件：运用教学软件，设计互动环节，如在线测试、模拟对话等，提高学生的参与度和学习效果。

3.实物教具：使用英语国家的地图、国旗等实物教具，让学生更加直观地感受英语文化的多样性。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：

-以提问方式引入：“同学们，你们知道英语在全球的哪些领域有着广泛的应用吗？”

-展示国际交流中使用英语的图片或视频，如国际会议、旅游、电影等，引发学生的好奇心。

回顾旧知：

-回顾学生已知的英语基础知识和国际交流的背景，为新课的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：

-详细讲解英语作为国际语言的定义、历史和发展趋势。

-引导学生理解英语在全球范围内的普及原因和重要性。

举例说明：

-通过具体例子，如国际组织、国际会议、跨