2.1通过植物组织培养可获得完整植株第2课时课件高二下学期生物浙科版选择性必修3.pptx

第二章植物细胞工程第一节通过植物组织培养可获得完整植株（第2课时）

素养目标依据实验步骤，制订实验方案，合作交流，完成菊花的组织培养的操作，并如实记录实验数据，得出实验结论。科学探究列举植物组织培养技术在生产实践中的应用，说明植物细胞工程对生产的影响。社会责任

教学重难点举例说明植物细胞工程利用快速繁殖、脱毒、次生代谢产物生产、育种等方式有效提高了生产效率。

课程导入看视频，同学们能否写出菊花组织培养的过程？

植物组织培养通过多种途径有效地提高生产效率可快速繁殖植物根据培养过程，植物组织培养可分为初代培养和继代培养是指从植物体上分离下来的外植体的第一次培养初代培养是将初代培养获得的培养物转移到新的培养基上继续进行扩大培养继代培养每继代培养一次，培养物一般能增殖3-4倍

植物组织培养通过多种途径有效地提高生产效率可快速繁殖植物实例：一些优良的观赏植物、经济林木、无性繁殖作物和濒危植物等铁皮石斛的工厂化生产

植物组织培养通过多种途径有效地提高生产效率植物脱毒概念切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗。作用对象无性繁殖的作物。特点用无性繁殖的方式进行繁殖的作物，它们感染的病毒很容易传给后代，病毒在作物体内逐年积累，就会导致作物产量降低、品质变差。脱毒作物的产量和品质明显优于没有脱毒的作物。实例马铃薯、草莓、大蒜、甘蔗、菠萝和香蕉

植物组织培养通过多种途径有效地提高生产效率植物脱毒无病毒组织：如茎尖组织脱分化愈伤组织再分化根、芽脱病毒苗完整植株移栽成活植物生长点附近的病毒浓度很低甚至无病毒

植物组织培养通过多种途径有效地提高生产效率可用于生产人工种子概念人工种子是将植物离体培养产生的体细胞胚、芽、愈伤组织等包埋在含有营养成分和保护功能的物质中。制作方法将植物离体培养产生的体细胞胚、芽、愈伤组织等包埋在含有营养成分和保护功能的物质中。优点生产过程不受季节限制；可以大量、快速繁殖优良品种

植物组织培养通过多种途径有效地提高生产效率作物新品种的培育单倍体育种秋水仙素处理，染色体数加倍花药离体培养单倍体植株正常纯合体植株脱分化愈伤组织再分化染色体（数目）变异实例：单育1号烟草、水稻、玉米、油菜、甘蓝和甜椒等作物原理：染色体（数目）变异、植物细胞的全能性

植物组织培养通过多种途径有效地提高生产效率突变体的利用原理培养细胞一直处于不断增殖的状态，易受到培养条件和外界压力（如射线、化学物质等）的影响而产生突变。技术手段体细胞无性系变异和离体诱变技术实例抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的烟草等。外植体脱分化愈伤组织再分化突变体筛选培育新品种诱变处理作物新品种的培育

植物组织培养通过多种途径有效地提高生产效率细胞产物的工厂化生产原理由于植物细胞的次生代谢产物含量很低，从植物组织中提取会大量破坏植物资源，有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到概念利用植物细胞培养来获得目标产物，这个过程就是细胞产物的工厂化生产植物细胞培养指在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术

菊花的组织培养及幼苗的移栽探究植物激素在菊花的组织培养中的作用。原理接种培养菊花外植体使其长出丛状苗，接种菊花试管苗进行生根培养。尝试用无土栽培技术培养菊花试管苗。

菊花的组织培养及幼苗的移栽材料用具盆栽菊花，已灭菌的发芽培养基和生根培养基，75%酒精，无菌水，10%次氯酸钠（或0.1%氯化汞），0.5mg/mL的NAA母液，0.5mg/mL的6-BA母液，洗涤灵稀释液，酒精灯，培养瓶，橡皮筋，记号笔，火柴，内装75%酒精的广口瓶，小块纱布，镊子，剪刀，解剖刀，灭菌的培养皿或无菌纸，200mL及50mL烧杯，废物缸，育苗盘，报纸，喷壶，一定量的珍珠岩和蛭石，高压灭菌锅等

菊花的组织培养及幼苗的移栽用于接种的无菌纸的制作方法用报纸或牛皮纸将若干张适当大小的纸巾包起来，经高压灭菌锅灭菌后，放入干燥箱中烘干备用

菊花的组织培养及幼苗的移栽植物激素的作用生长素用量与细胞分裂素用来的比值结果比值高比值低比值适中取决于植物激素的种类及配比。主要是生长素和细胞分裂素。有利于根的分化，抑制芽的形成有利于芽的分化，抑制根的形成促进愈伤组织的形成

菊花的组织培养及幼苗的移栽消毒用酒精擦拭双手和超净工作台台面流水冲洗酒精消毒立即无菌水清洗次氯酸钠溶液处理立即无菌水清洗