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课堂教学教案
授课章节名称数字电路(三):JK触发器课型新授课
授课日期年月日第9周课时数2
知识目标:1、了解JK触发器的电路组成;
2、掌握主从JK触发器的逻辑功能,
3、了解74LS112的外型与结构图,各引脚功能名。
教学目标
能力目标:培养学生观察、动手操作、分析及归纳的能力。
情感目标:在分析问题的过程中培养学生谨慎、踏实、细心的态度
和勇于探索的精神,在解决问题的过程中培养学生好奇
心,激发学生的兴趣和求知欲。
1、主从JK触发器的逻辑功能的学习;
教学重点
2、了解74LS112的外型与结构图,各引脚功能名
1、边沿触发器的工作原理分析
教学难点
2、触发器的应用
教学方法比较法、启发式、测评式
多媒体网络平台、百一测评网
教学资源
-可编辑修改-
课外作业复习练习卷题库
教学后记
-可编辑修改-
教学实践
教学环节与主要教学内容具体教学目标教学活动
-可编辑修改-
1、JK触发器的功能最完备,有哪些功能?激发学习兴趣
问题引入
2、它是怎样触发的?我们如何使用触发器呢?
JK触发方式分类
主从触发器和边沿触器两种,它们的电路结构有区别,但逻辑功能是相同的。
了解JK触发器的电
逻辑符号
路结构PPT展示JK
1、电路结构(一般性了解)触发器电路
识别记忆JK
触发器电路
符号
(■)遂辑图
说明:该触发器是CP下降沿(负脉冲)触发有效(有小圆圈)。
2、逻辑符号(能识别)
A)主从JK触发器掌握JK触发器的逻学生进入题
库“基础练习
B)边沿JK触发器
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