常用学前儿童疾病的护理技术.pptxVIP

常用学前儿童疾病的护理技术学前儿童卫生与保健@

常用学前儿童疾病的护理技术@一、测体温二、物理降温三、热敷四、喂药五、滴或涂眼药六、滴鼻药七、滴耳药八、皮肤用药九、简易通便

常用学前儿童疾病的护理技术课前热身科学的护理可减轻疾病对身体的伤害，有利于学前儿童尽快康复。因此，掌握常用学前儿童疾病的护理技术是做好保育工作的必要条件，也是幼教工作者的职责。那么，常用学前儿童疾病的护理技术有哪些？应如何操作？有哪些注意事项？

一、测体温（一）测量方法（1）用手指捏住体温计没有水银球的一头，把水银柱甩到35摄氏度以下。（2）将体温计的水银端放入幼儿的腋下。（3）对于较大的幼儿，可让其自己夹紧体温计；对于较小的幼儿，成人需将其抱入怀中并将其胳膊弯曲放置胸前，以免体温计移动而导致测量结果不准确。（4）5分钟后，取出体温计，把体温计放平，缓慢转动，观察水银柱到达的刻度，读数以摄氏度为单位，一般精确到小数点后一位。（二）注意事项（1）测体温应在幼儿安静时进行，且应在幼儿进食、运动、哭闹后半小时进行。（2）如幼儿的腋窝有汗，应先为其擦干。（3）若怀疑幼儿发烧，而体温计数值上升幅度偏小或没有变化时，可重新测量。（4）测量的体温要及时记录，以利于医务人员正确诊断和治疗。（5）幼儿的体温比成人略高，且一昼夜之间有生理性波动，但波动范围不超过1摄氏度。（6）如果幼儿是午后开始发烧，傍晚、夜间及第2天早晨要再次测量，以观测体温的变化。（7）体温计用完后应及时用酒精消毒。

二、物理降温（一）操作方法（1）温水浴（2）冷敷法（3）酒精擦拭

二、物理降温（1）物理降温可配合药物降温，但应遵医嘱。（2）物理降温时要注意避风，以免患儿受凉而使病情加重。（3）要密切观察患儿的表现，若其突然出现寒战或面色发灰，应立即停止操作。（4）患儿体温降至38摄氏度左右后，一般不会发生惊厥等危险情况，可停止物理降温。（5）温水浴擦拭的顺序：面部→躯干→四肢，且浴后一定要将皮肤表面的水擦干。（6）冷敷时间不宜过长，且要时刻注意观察患儿局部皮肤颜色，当出现皮肤发红时要立即停止，以免影响血液循环。（7）不宜进行全身冷敷或酒精擦拭。（8）酒精擦拭不宜用于过敏性皮肤，也不宜频繁使用。（二）注意事项

三、热敷（一）操作方法（1）使用热水袋热敷（2）使用毛巾热敷（二）注意事项注意观察患儿的反应，根据病情的变化及时调整治疗方案。

四、喂药（1）给婴儿喂药时，可将药片研成细小粉末，溶在糖水等甜味液体中喂服。（2）1～2岁的婴幼儿常常又哭又闹，拒绝服药，有时需要灌服。（3）2岁以上的儿童，要鼓励其自己吃药，不宜灌药。（一）操作方法

四、喂药（1）喂药前应核对患儿的姓名、用药时间及所用药物的名称、用量、用法等。（2）患儿服药后如果出现恶心、呕吐等情况，应轻拍其后背或分散其注意力。（3）如患儿吐出药物，要酌情补喂。（二）注意事项（4）患儿同时服用多种药物时，先喂甜药，再喂苦药。

五、滴或涂眼药让患儿仰卧或坐着，头稍后仰，眼向上注视，操作者用左手的拇指和食指轻轻分开患儿的上下眼皮，在距眼1～2厘米处将眼药滴入。（1）操作者应先洗净双手，并检查药液内有无絮状物或异物。（2）若患儿眼部有分泌物，应先为其清除干净再滴或涂眼药。（3）眼药膏一般在睡前使用。（一）操作方法（二）注意事项

六、滴鼻药（一）操作方法让患儿采取坐位或侧卧位，头向一侧偏斜操作者用左手将患儿的耳道拉直，右手将药液对准耳道缓缓滴入。（二）注意事项（1）首先应争取患儿的配合。（2）如果患儿耳内有脓性分泌物，可先用3%过氧化氢清洗后再滴耳药。（3）滴耳药的温度不宜太低，以免引起患儿不适。（4）滴耳药的滴管口不要接触患儿外耳道壁，以免污染滴管。

八、皮肤用药（一）操作方法用温水将患儿患处的皮肤洗净、擦干，用消毒棉签、纱布等蘸药水或药膏轻涂于患处。（二）注意事项要严格按照使用说明，掌握用药的剂量和时间间隔。

课堂讨论小吴是某幼儿园小班的主班教师，今天早上，班上有两名幼儿带药来园。其中，华华需要口服止咳糖浆，涛涛需要用滴鼻药，家长都填写了“幼儿服药记录单”。碰巧今天其他班级需要给药的幼儿较多，保健医生为保证幼儿按时用药，请小吴代为给药。小吴应该怎样操作？

九、简易通便（一）操作方法（1）按摩腹部法（2）肥皂条通便法（3）开塞露通便法（二）注意事项（1）按摩腹部通便法干净、卫生，但仅适用于幼儿便秘不严重时。（2）肥皂条通便法不适用于有肛门黏膜溃疡、肛裂者。（3）如果幼儿长时间未排便，使量多干硬大便堆积在直肠内，用以上方法均无效时，应咨询医生。

素质拓展假如你是一名幼儿教师，遇到下面的情况，你会怎么做？为什么？（1）午睡后，扬扬小脸泛红，目光呆滞，额头还有些烫。（2）户外活动时，静静不小心跌倒，导致膝盖处有些淤青。（3）小宝