如何写好课题申请系列课程05医学科研如何结题.pptxVIP

科研设计系列讲座一;目录;;引言;二、结题报告—基本要素;如：基于XX方法（技术、理论）对XX的研究

1+1课堂：基于“整合?拓展”的学科教学变革;1.2摘要与关键词（3-5个）;题名：应用基因敲除鼠研究SGK1在糖尿病肾病发病机理中的作用;;2 正文部分;实验性研究课题结题报告的结构;2.1课题提出的背景;2.2课题研究的意义;2.3课题研究的理论依据;2.4课题研究的目标;2.5课题研究的主要内容；;2.6课题研究的方法；;2.6课题研究的方法；;2.7课题研究的步骤；;2.7课题研究的步骤；;2.8课题研究的主要过程；;2.9课题研究成果; 研究者在研究过程中形成了怎么样的教学模式，探索了什么教学方法，或者开发了什么课程等。研究成效是指研究成果对研究对象所起到的作用，如，学生学习兴趣更加浓厚，校园文化氛围更加浓郁等。可以通过个案研究的方式来表达研究成效，也可以通过问卷数据的对比分析来看研究成效。;高糖促进人肾小球系膜细胞(HMC)SGKs的表达

将培养的人HMC分为生理状态下正常糖对照组

（5.5mmol/LD-葡萄糖）、高糖组（25mmol/LD-葡萄糖）和甘露醇对照组（19.5mmol/L甘露醇和5.5mmol/LD-葡萄糖）。采用RT-PCR方法检测SGK1，SGK2和SGK3mRNA的表达，Westernblot方法检测SGK1蛋白的表达。结果在高糖及甘露醇刺激下，HMC中SGK1，SGK2和SGK3mRNA及SGK1蛋白的表达均明显上调（P0.05）；其中高糖上调的SGKs表达明显高于甘露醇（P0.05）。结论高糖能促进HMC的SGK1，SGK2和SGK3mRNA及SGK1蛋白的表达，SGKs可能是高糖作用于HMC的细胞内信号通路中靶分子之一。;本项目的研究发现，高糖能促进HMC的SGK1，SGK2和SGK3mRNA及SGK1蛋白的表达，SGKs是高糖作用于HMC的细胞内信号通路中靶分子之一，由SGK1介导的高糖信号转导途径在糖尿病肾病的发生中可能起了重要作用，这些国内外报道少见。

本项目的研究首次发现，SGK1通过促进高糖诱导人

近端肾小管上皮细胞和人肾小球系膜细胞过度合成FN，从而参与DN肾小球和肾小管间质纤维化的发生。;2.9课题研究成果（形式）;2.9课题研究成果（形式）;2005年9月27-10月1日，德国Tübingen大学;2.9课题研究成果（研究生培养情况）;第一，不要只讲实践成果，不讲理论成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。;第二，研究成果的陈述不能过于简略。;第三，有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。;2.10课题研究存在的主要问题及今后的设想;3.1参考文献;3.2附录;3.3 研究人员合作与分工;3.4 基金资助项目统计数据表;3.5 经费结算表;3.6项目负责人签字及审核意见表;三、撰写课题报告应注意哪些问题？;1、重点应放在介绍研究方法、过程和研究结果方面。;2、理论观点的阐述要与材料相结合。;3、分析讨论要实事求是，不夸大，不缩小。;4、要善于运用和图表来说明问题;4、要善于运用和图表来说明问题;5、要扣紧题目中的关键词语撰写结题报告;6、结题报告的结构要完整

前署部分、正文部分和结尾部分的要求来撰写结题报告，做到结构完整。正文部分按照以上10个部分。;7、语言文字表达要规范;8、其他;;目录;TheEnd

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