Module 9 Unit 1 I like football （说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语一年级下册.docxVIP

Module9Unit1Ilikefootball（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语一年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Module9Unit1Ilikefootball

2.教学年级和班级：2023-2024学年外研版（一起）英语一年级下册

3.授课时间：2023年5月10日

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕“我喜欢足球”这一主题，引导学生学习相关词汇和句型，如football,basketball,volleyball等，以及Ilike...的表达方式。通过趣味性的课堂活动，让学生在愉快的氛围中掌握本节课内容，培养他们对英语学习的兴趣。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习足球等运动项目的英文名称，学生能够增强对英语词汇的记忆和应用能力。同时，通过交流讨论自己喜欢的运动，提高学生的口语表达和交际能力。在文化意识方面，学生将了解不同运动项目的国际性，增进对多元文化的理解。思维品质上，通过对比分析不同运动的特点，培养学生的逻辑思维和批判性思维。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握表示运动项目的英语词汇，如football,basketball,volleyball等。

②学会使用Ilike...句型来表达个人喜好。

③能够在真实语境中就喜欢的运动进行简单交流。

2.教学难点

①区分和正确使用表示不同运动项目的英语词汇。

②在口语交流中灵活运用Ilike...句型，并能够根据情境进行适当的应答。

③理解并运用课堂上学到的语言知识，进行自主表达和创造性思维。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有外研版（一起）英语一年级下册教材，以便跟随课堂进度学习。

2.辅助材料：准备相关运动项目的图片和音频资料，用于辅助教学，增强学生对词汇的记忆。

3.教学工具：使用电子白板或投影仪，展示教学PPT，提高教学互动性和趣味性。

4.教室布置：将教室分为小组活动区域，以便学生进行小组讨论和角色扮演活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过播放一段运动项目的视频，引导学生关注课堂主题。视频结束后，教师提问：“你们看到了哪些运动项目？你们喜欢哪些运动？”学生回答后，教师引入本节课的主题：“今天我们将学习如何用英语表达我们喜欢的运动。”

2.讲授新知（20分钟）

教师展示教材中的图片，引导学生学习运动项目的英语词汇，如football,basketball,volleyball等。通过领读、跟读和个别读的方式，确保学生正确发音并记忆这些词汇。

接着，教师展示含有Ilike...句型的例句，如Ilikefootball.，并解释句型的用法。通过情景模拟，教师邀请学生上台表演，使用Ilike...句型表达自己喜欢的运动。

然后，教师进行听力练习，播放一段对话或录音，让学生听懂并找出对话中提到的运动项目。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计一些互动游戏，如快速抢答、角色扮演等，让学生在游戏中练习使用新学的词汇和句型。同时，教师可以组织小组活动，让学生在小组内讨论并分享自己喜欢的运动。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请几位学生分享他们在本节课中学到的内容，包括新词汇和句型的使用。教师总结本节课的重点，并鼓励学生在日常生活中尝试使用所学知识。

5.作业布置（5分钟）

教师布置作业，要求学生用英语写一篇小作文，描述自己喜欢的运动项目，并在下节课上与同学分享。同时，教师提醒学生复习本节课的内容，为下一节课的学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）运动项目介绍：收集一些关于足球、篮球、排球等运动项目的英文介绍资料，包括运动规则、历史发展、著名运动员等，以丰富学生的知识储备。

（2）国际体育赛事：介绍一些国际性的体育赛事，如世界杯、奥运会、NBA等，让学生了解不同运动项目的世界级比赛。

（3）英语歌曲和故事：挑选一些与运动主题相关的英语歌曲和故事，如《TheTortoiseandtheHare》（龟兔赛跑），以及儿童英语歌曲《Head,Shoulders,KneesandToes》，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

（4）运动项目英文名称的由来：探讨一些运动项目英文名称的由来和演变，帮助学生了解英语词汇的背景。

2.拓展建议

（1）组织学生进行小组研究：让学生分成小组，每组选择一个运动项目进行深入研究，包括历史、规则、技术、运动员等信息，最后以PPT或报告的形式进行展示。

（2）英语角活动：在课后组织英语角活动，让学生用英语交流他们最喜欢的运动项目，鼓励他们使用课堂上学的词汇和句型。

（3）观看体